以的笔顺：𠄌 丶 ノ 丶
以的笔画：竖提、点、撇、点
以的释义是：
1.表示因果关系。
例句：迟疑地，以动荡的微光，窥探到这个深渊底部。
2.表示目的或结果。
例句：用这个数学方法来解题。
3.表示时间或空间的起点和终点。
例句：我国已跨进了新世纪的以新时期。
4.在“有条件”的条件下（偏句）接某种行为（正句），用“以”不用“为”。
例句：我们有的是时间，可以慢慢学习。
5.放在词或词组之后，表示补充说明。
例句：很早以前，我听过这个故事。
请注意，“以”和“已”不能混淆，“已”是已经的意思，“以”是“用”、“拿”的意思。
“以”的用法包括：
1. 作为介词，表示动作、行为所用或所凭借的工具、手段，可译为“用”、“拿”、“凭”、“把”。
2. 表示动作行为产生的原因，可译为“因”、“由于”。
3. 连接词和词、短语和短语，表示某种语法关系，可译为“把”。
4. 连接两个或两个以上的词或短语，表示某种语法关系而且有连累牵制的意思，可译为“而”。
5. 用在形容词前，表示事物程度之深，可译为“极”。
6. 表示目的或结果，多与“所”配合，可译为“以致”。
7. 用作时间副词，表示动作或事情发生时的情况。
8. 用来连接句子中两个并列的分句，不译。
9. 用在被修饰语和中心语之间，起连接作用。
希望以上信息对你有所帮助。但请注意，这些用法可能因语境和语言变化而有所不同。
[ yǐ ]
1.用；拿：～少胜多。晓之～理。赠～鲜花。
2.依；按照：～次。～音序排列。
3.因：何～知之?。不～人废言。
4.表示目的：～广视听。～待时机。
5.于；在（时间）：中华人民共和国～1949年10月1日宣告成立。
6.跟“而”相同：城高～厚，地广～深。
7.姓。
8.用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限：～前。～上。三日～后。县级～上。长江～南。五千～内。二十岁～下。
爱人以德爱人：爱护别人；德：德行。按照道德标准去爱护人。泛指对人不偏私偏爱，不姑息迁就。
饱以老拳饱：充分；以：用。痛打，尽情地揍。
卑以自牧指以谦卑自守。
不随以止不跟随别人而半途停止。
不以为耻不认为是可耻的。指不知羞耻。
不以为奇并不觉得奇怪。表示这是见惯了的。
不以为然然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。
不以为意不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。
不知所以以：原因。不明白为什么是这样。指不知道原因。
残民以逞残：残害；逞：称愿，满足某种心愿。残害人民，来实现某种愿望，使自己称心如意。
长此以往长期这样下去。
超以象外以：用法等同“于”。超脱于物象之外。形容诗文意境雄浑、超脱。也比喻置身世外，脱离现实的空想。
嗤之以鼻嗤：讥笑。用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。
持之以恒持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
出以公心指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。
大车以载大车材坚，能载重物。比喻人有大材，能够胜重任。
啖以重利啖：吃，引诱；重：大、厚；利：利益、好处。用优厚的利益和好处引诱或收买人。
导以取保劝诱犯人寻找保证人，缴纳保证金。
道路以目在路上遇到不敢交谈，只是以目示意。形容人民对残暴统治的憎恨和恐惧。
掉以轻心用轻率的 漫不经心的态度来对待事情。唐柳宗元《答韦中立论师道书》：“故吾每为文章，未尝敢以轻心掉之，惧其剽而不留也。”