丰富多彩的暑假即将来到，暑假两个月时间，每天都很宝贵，抓紧时间参加一些有意义的活动，这对我们下学期的学习可以起到促进作用。
暑假生活应该让它过得丰富多彩，而非仅限于课本知识的学习。让我们多才多艺是诸多老师和家长的心愿。
现在的家庭条件越来越好，也越来越注重培养质量。假期流行的培养方式以上各种名目的培训班为多。
我以为，给我们学生一个自由发展的空间，让我们能在假期健康成长为最好。“读万卷书、行万里路”，让我们了解祖国的大好河山，那么让我们出去走走吧！周围的山山水水都是很有生气的。
如果条件允许，我们可以出去旅游，多亲近大自然，多让我们了解祖国的美，也是培养热爱祖国之情的一个大好机会。多参加社会实践活动，对于整天坐在教室里的我们学生有着不可替代的作用。
中小学生可以积极参加学校组织的活动，例如城里的孩子下乡锻炼，参加一些义务劳动，既锻炼了动手能力，又充实了课余生活，何乐而不为呢？农村的学生到城里参观博物馆、动植物园等，对我们学生进行爱国主义教育。另外还应该多让我们学生参加适合发展我们学生特长的兴趣活动。
为了我们学生的健康成长，我希望我们同学们都能过一个快乐的有收获的假期吧。
蒙蒙的雨像迷路的孩子，到处都是它们的身影，风也跟着雨来玩捉迷藏，你捉，我藏的笑嘻嘻。
灰蒙蒙的大雾也来参加一场精彩的游戏。在雨，在风，在雾的身影下，花草树木都变的神气十足了。
色彩斑斓的花在雨、风、五、雾下，显得亭亭玉立。鲜花们都高兴的唱起了愉快的歌，雨、风、雾似乎都陶醉在音乐中了。
绿如碧毯的草儿在语的朦胧胧中，显得更加翠绿了，连风儿都不禁的夸赞青幽幽的小草。 翠如碧玉的树木在风的身影下显得格外庞大，雾儿都躲进了挺拔的树木下，享受着阴天般的清爽。
下雨的一天，花草树木都在开聚会。福建厦门思明区世平学校五。
刘墉作品集的读后感
阅读刘墉的作品已经很长一段时间了，收获不少。还记得第一次接触刘墉作品，感觉他的名字挺有意思的，还以为刘墉是电视剧中和和珅斗勇斗智的刘墉。看到他的造型感觉挺个性的。随手翻了几页便被他的文字深深地吸引了，不忍放手。从此便一直读着刘墉的作品。
现在简单的介绍下刘墉：刘墉，号梦然，1949年生于台北，号梦然，祖籍北京，生于台北。刘墉是一个很认真生活，总希望超越自己的人。
创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。这也可能是我喜欢他作品的原因。著作有《萤窗小语》、《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》，文学经典作品《花痴日记》、《母亲的伤痕》、《杀手正传》、《那条时光流转的小巷》，处世系列《人生的真-相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性①②》。他用自己的版税捐建了26所希望小学，并且希望用一生时间捐建50所希望小学。越了解他我发现他的作品越值得读。
读刘墉作品会使原来幼稚的思想和观点也改变的更加成熟。让人看到了一些勾心斗角、口蜜腹剑的黑暗。他会告诉你一个赤裸裸的社会，没有美好的幻想，只有不太美好的真实。他说：“竞争是社会的生存法则，为了生存，人们必须竞争。在此过程中，人往往失去善良的本性，但如果每个人都愿意在繁重的工作、激烈的竞争中，感受生命的绽放、四季的交替、日月的盈虚，把握心灵刹那的颤动，你会发现世界是那么的广袤，生命是多么微妙！”
读刘墉作品他会告诉你生活中最真实的一面。让你正面看人生，积极的看人生。喜欢刘墉，是因为他的朴实无华，喜欢他的真实、笔尖的力度、目光的敏锐，让人读过之后深思。
我读的这本作品集是他许多作品的摘要，没有包含所有内容。本书分为六个部分：超越自己、创造自己、肯定自己、点一盏心灯、漂泊的人生、我不是教你诈。 不管是《创造自己》、《肯定自己》、《超越自己》的经验之谈，或者是《我不是教你诈》的贴切，都让我深思。让人少了一些对于过去的事情的埋怨，多了一些前进的勇气。其中《我不是教你诈》是刘墉众多作品里面最成功的一部之一。现实、真实、有力度，是这部作品的一个亮点。《我不是教你诈》更是把人性
今天，我看完了《悄悄话》这本书。
这本书的作者是：金波/著。这是一本美丽的书。
进入这本书里，你简直就不想出来了，它真是太好看了，我太喜欢了，无法比喻。这本书里面用的诗句很完美，很合适，一句连着一句，而且两个词语一个意思，他却选那个读得懂的，而又好听的词语。
《悄悄话》里面还有几句编出来的小童话，还有在语文书上有的，我刚刚知道，这些故事还是金波写的呀！读了这本书，我明白了写文章应该怎样写？明白了该用上一些怎样的词语，选哪一句合适！这本书的名字为什么叫《悄悄话》呢？到现在我也弄不明白，我要好好思考一下，想一想。这是一本可以学到应用词语的书，这是一本好看的课外书，还有好多问题等着我们思考，研究呢！快来看看这本《悄悄话》吧。
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