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《假如给我三天光明》六年级读后感5篇(3篇)6-10-65

读后感 来源:www.xuehanzi.net 发布时间:2024-06-09 11:54 类型:假如给我三天光明 妫敏才
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《假如给我三天光明》六年级读后感篇1

一朵小花,对于我们正常人来说也许并没有什么稀奇的,因为我们每天都可以轻而易举地看见它。可是,对于海伦·凯勒来说,她是多么希望能看见那朵小花……

《假如给我三天光明》六年级读后感

海伦·凯勒是本书主人公,她在19个月时,一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就,她凭着一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质,在家庭教师沙莉文小姐的帮助下,创造了一个个伟大的奇迹!

世界没有不公平,每个人都是相等的,只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时,我们沮丧,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去寻找光明的道路,奇迹总会发生!

我们该学会珍惜,你可要知道,我们拥有的东西将会失去,而失去的东西却不会再拥有!海伦·凯勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鸟儿渴望蓝天一样。

如果你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你再也不能看见大自然,你又将如何度过那宝贵的三日?

也许我们总是要等到失去后才知道珍惜,那时已经晚了。好好珍惜自己所拥有的一切,你的健康,你的亲朋,你的知识……

渴望光明的海伦·凯勒,在事实中她没有获得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以凭着自己的坚持创造奇迹,为什么我们就不可以呢?

不要被挫折击倒!困难之中总是要坚持一下,等待你的就是光明!拥有光明,一定要学会珍惜,不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去,当拥有时,请珍惜!

《假如给我三天光明》六年级读后感篇2

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高乐基曾说过的。的确,在我们的人生中有无数本书指引着我们前进的方向。而令我印象深刻的书却是《假如给我三天光明》。

这本书讲了一个聪慧、可爱的小女孩,本可以看到这个美好的世界,但厄运却突然降临在她的头上。一场大病夺去了这个小女孩的听力和视力。但她没有放弃,她仍然对这个美好的世界充满向往。谁能想到这个又盲又聋的小女孩,能够学会英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,成为一个具有世界性影响力的人。她就是海伦。凯勒。但这些都不是平白掉下来的,是凭着努力刻苦、坚韧不拔的学习精神得来的。还有她的老师给予她的帮助,海伦。凯勒不停地摸着盲文,夜以继日的学习知识,哪怕手指磨破了,也不肯松懈。这些我们正常人能做到吗?想到这里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都觉得很累,不喜欢看书学习,总是无所事事,还经常发大小姐脾气,让家里不和谐。而海伦。凯勒却能勇敢面对所有的事情,我却只会一味的退缩、逃避,遇到困难就躲,这样只会什么事情都做不好。

有一次,爸爸叫我把书桌整理一下,而我就不乐意了,说道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧。”爸爸无奈只好帮我整理了。现在想想,我连这点小事都不愿意做,将来还能做什么呢?但海伦却什么都愿意尝试。我以后一定要改正这个坏习惯。

读完这本书,我只想说:“首先,我们要保护好自己的眼睛,还要乐于帮助残疾人。更要变勤奋,努力向上,向海伦学习。”我相信,海伦。凯勒能做到的,我也要通过自己的努力争取做到。

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《假如给我三天光明》六年级读后感篇3

最近,我一直在想一个问题:“如果我什么都看不见,什么也听不见,那我怎么样?”带着这个问题,我走进了海伦?凯勒的生活,走进了《假如给我三天光明》这本书。

这本书讲述了海伦?凯勒因幼年时期得了一场大病而失去了听力与视力。安妮?莎莉文老师的到来,给海伦?凯勒的生活带来了无限的希望。在老师、亲人和朋友的帮助下,她逐渐学会了阅读和写作,学会了说话,也感受到许多不同的事物。她抓紧每一分每一秒的时间去学习,经过艰苦努力,海伦?凯勒终于考入了哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个拥有高等学院学历的残疾人。进入社会后,海伦?凯勒参与到为盲人争取更多的福利活动中,她不辞辛苦、四处奔波,参加各种演讲活动,为盲人的生活和事业做出了卓越的贡献。

看完这本书,我想:假如给我三天光明,我会干什么呢?

第一天,我会去看亲爱的爸爸妈妈、可爱的朋友、敬爱的老师……因为他们是我生命中不可缺少的人,我要和他们度过一整天,喝茶聊天谈笑;第二天,我会去许久不去的公园散步,看看孩子们放飞的风筝,听听人们的欢声笑语,闻闻沁人心脾的花香;第三天,我会去看一场我期盼已久的演出,沉浸在令人感动的剧情中……

这三天肯定会是我这一生中最快乐的时光。

从海伦?凯勒身上,我感受到了时间的宝贵,不禁反问自己:曾经浪费过多少金子般的时间?上课时发呆,时间从呆滞的眼神中悄悄地溜走;作业时边写边玩,时间从时针的滴答声中静静地消逝;那一分一秒,都如同沙子般,不断流淌,永不停留。

珍惜时间,珍惜生命。让我们紧紧抓住时间,珍惜那无声无息在消逝的生命吧!

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