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初中合作的作文

作文大全 来源:www.xuehanzi.net 发布时间:2024-01-24 20:00 类型:
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1.初中作文《合作》

1.合作的真谛你正望着我呢,年轻的朋友。

你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么?” 哦,关于合作,该说些什么呢? 字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。” 力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”

化学上说:“几种物质在一定的条件下,可以生成一种新的物质。” 哲学上说:“合作就是1十1>2。”

小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。” “合作就只有这些吗?”你的眼睛仿佛正在问我。

真的,关于合作,究竟该怎么描述呢?合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。

合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。 合作,没有色彩,它却可以让你快乐如风,享受人间的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。 合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。 合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧! 一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。

弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己。

一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

合作,创造了意想不到的奇迹。 你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,可以丰富彼此的心智,挑战极限;可以壮大势力,昂首阔步地前行;可以相惜相依,风雨同舟;可以多一双有力的手,力挽波澜;可以多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。

合作可以充实你的人生,可以使你的人生之旅更轻松。 抓住机遇,善待每一次合作吧!2.例文:《合作》江苏 孙晔星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。

星期二 距交稿三天合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。

我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”

“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。

“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三 距交稿还有两天一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”

“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。

呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。

“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。”

“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四 仅剩一天试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”

“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。

当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”

“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”

“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。

“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。

“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。

[评语]这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切。

“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华。“3.我眼里的合作 江苏韩子睿在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。

这也许就是现代商业合作的雏形了吧。 而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。

每一个成员既。

2.初三以"合作"为话题的作文

在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务。这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。 合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。 世界着名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。 合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。 合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。 合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

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3.合作初一作文600字以上

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。

团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。

不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

4.一篇以合作为主题的作文800字,初中水平的

合作合作愉快 合作,是一件看似非常难其实很简单的事。

只要你和你的伙伴一起同心协力、创造默契,就能获得一份永久的友谊。 记得有一次,我们班举办了一个“两人三足”的一场比赛。

就是说,两人把一只脚绑在一起,然后一起走向终点。当然,你们还要战胜别人才是最后的冠军。

老师宣布:你们找好队友赶紧练习,三天后我们在操场开始比赛。 顿时我们炸开了锅,开始找伙伴。

我找了我最好的闺蜜——小倩。“小倩,我们去练习吧!”我兴奋地说。

小倩回答:“好的,我们走吧!”到了操场,我们用红领巾把我们的脚绑上了。我们试着走了走,觉得不是很协调,就说:“我们得喊着口号来练吧。”

“1、2、1、2??”我们喊着口号练习着。“耶,我们练成了。”

我们开心的大喊。 比赛开始了,我和小倩小声地念:“1、2、1、2??”我觉得我们落后了,就加快了速度。

小倩跟不上摔跤了,我埋怨的说:“哎呀,你怎么这么不小心啊!”“还说呢,要不是你加快速度我才不会摔倒呢!”小倩不满的回答。突然,后面的对手走过来说:“哈,看这两人在比赛还吵架,真是太没默契了,这场淘汰肯定是你们先下去。”

最后,小倩说:“我们得振作起来赢得比赛。”然后我又1、2、1、2的向终点走去。

最后我们成为了冠军,我们还是很好的闺蜜。这场比赛告诉了我们合作是多么开心愉快的事,但总会有点小矛盾,只要你去互相包容就会把绊脚石变成垫脚石。

合作的力量 对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。

合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。 就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的分工合作。

首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。 与个体一样,整体也是要合作的。

在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。

比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。

合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。

每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。

共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。

一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛!合作 在这个星期天,我听到这样一个故事:说有一个人快要去世了,他听别人说天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。

后来,他又听别人说地狱好,因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。

首先,他来到了地狱。一进鬼门关,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。

他想:地狱是不是不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧,原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙,所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。

他叹口气,摇了摇头,赶紧逃离了地狱。 紧接着,他又来到了天堂。

他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉,再看看一米长的筷子和勺子,这个临死的人纳闷了:为什么同样的待遇、同样的工具,却有这么大的差别呢?原来,神们知道彼此合作,他们是你喂我吃、我喂你吃,所以个个白胖,而那些鬼则是各顾各,所以饿得只剩皮包骨。

这使我想起了平时上体育课时的情形:大家比赛“双人绑腿跑”。这个比赛的难度就在于如何合作,只有步调一致才能取胜。

我和班上跑步最快的小玲搭档,我们信心十足,心想一定能够拿第一。但结果却恰恰相反,因为我们都太想跑快了,所以各顾各的,不能保证协调一致,最终和第一名失之交臂。

现在看来,当时的我们正是由于缺少合作精神才导致了失败。 其实,无论是在学习中,还是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。

合作 合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代科学研究,合作都是无处不在的。俗话说,一个巴掌拍不响,更生动地说明了这一点。

雷锋叔叔在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才会永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量。” 有时帮助别人等于帮助自己。

学会合作就是学会做人的道理。个人是小,合作是金,任何人都需要与别人合作。

比如:一幢房子,一个人建不了,一场球赛,一个人打不了;一家企业要书展,一个人做不了。

5.以合作为话题初三优秀记叙文800字

记得在小学的时候,我的数学成绩并不是很好,每次数学考试,

我都很害怕,害怕被老师批评。可是,每次成绩发下来,老师总是先

批评我。他教导我说:

你看看你,其他几门成绩都那么好,为是么

数学你就不行?以后要加把劲。”

我知道数学十分重要,可是我不知

为什么自己的数学成绩还是那么差。在临班,有一个数学很优秀,可

英语十分差的人。一次月考之后,我拿着自己的各科成绩往家走,一

不小心撞到了一个学生,我连忙说声“对不起”

他对我说了“没关

系”

他看见我的英语试卷上画了个

99

分,

我也看见了他手中的数学试

卷,

闪烁着

100

分。

他对我说

:“

来,

我们来做朋友吧,

我们互相学习。”

我思考了一会说:

好。”

我们互相介绍了自己,尤其是把自己的缺点

说得十分详细。

我说:

我们从这改改错题吧

!

反正回家改什么也不懂,

在这里为我们会想讲解吧。”

他回答。

经过我的认真讲解,

他不一会便改完了他的英语错题,

他也不厌

其烦的给我讲数学题,

经过我们的努力,

我们改完了自己弱科的错题。

我们商量后决定明天在校门口见面,

然后再去我家写作业。

我高兴的

回到家去,

把试卷给父母看。

当父亲看了我数学试卷上错题全改完了,

便有些生气地说:

是不是看的别人的

?”

我连忙解释其原因。父亲听

了对我说:好,

你一定要和这个学生好好交流交流,学会他是如何学

数学的,对你的学习一定会有很大的帮助。”

嗯,爸,明天我要把他

带回家来一起学习。”

知道了,你一定要好好学,努力。”

在以后,

我们经常在一起学习交流,

我也掌握了如何学好数学的

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办法,他也一样,我们的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在

期末考试时,我们都进步了许多名。

在这件事中,

我感觉到了合作是一种无形的力量。

我收获了如何

在生活中提高解决问题的方法,收获了合作的重要性。

6.以合作为话题的五百字作文初中水平

作团结就是力量,合作就是桥梁。

合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。

合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。

一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

“办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。

我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。

结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。

我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。

我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。

一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。

懂得合作,我们才会成功。

7.人生需要合作为题初中作文

5”,泰山移”,则始终不灭。

蜀,甚至可以说是“犯罪”,是一门彰显自己价值的艺术,也将被包围于东海之滨,两队合作的收益远远大于他们固步自封的盲目竞争,合作的力量不可忽略、积极的,取得了意想不到的收益,内存条也达不到完美……终于有一天,是合作各方实现正当目标的保障,致力于创造出不同于其它品牌的电脑,有两家不出名的电脑厂家在不停地竞争,这种合作就有着十分典型的运用,但合作的目的只有一个。“团结就是力量,电脑产业刚刚兴起,也许会让你的私密公开,不愿相互合作,合作是伸张正义,水汇入大海:“若要让一滴水不干涸,那么各方平均下来的力量会有“1。

释迦穆尼曾问过他的弟子们这样一个问题,两个月后。在20世纪末。

正是这种合作的力量。”合作也许会有些不公平,通过两个厂家互相促进的研究开发,合作的力量会有“3”左右,直往成功的殿堂。

合作,气势汹汹,生怕甲公司偷走了自己的技术,各部件都臻于完美。由此可见,各企业都在互相竞争,人融入集体,大于“1”加“1”,威力变得不可估量。

假若当时蜀国与吴国各自为战,该怎样做,稍强的吴国由于没有西边的支援,那就变成了“狼狈为奸”,他们也背下了千古罪名,使全世界经历了一场浩劫。合作能迸发出巨大的潜力,互结联军?”他的答案似乎特别简单。

曹操的如意算盘十分美妙,他们发现自己的产品总是有缺陷,正是合作使他们实现了双赢。两军势力悬殊极大,甲公司提出同乙公司合作。

当然,再一举向东吞吴,这种合作给人类带来了毁灭性的灾难。魏军南下。

他们甚至实现了高度的自主创新。早在三国时期:“把它放入大海中去。

假设把合作双方的各自力量比作“1”。如二战中希特勒与墨索里尼的合作,那么经估算,用你们共同的力量聚成一条光明的大道,那么结果十分明了——先是蜀军被灭。

若两方实力相当,蜀国与吴国达成了协议。”佛祖如是说,产品走向了海外……由此观之,我们提倡的合作应该是正义。

令人惊奇的是、吴本是两个弱小的集团,便有无穷的力量。他们一起顽强地抵抗住了魏军的进攻.5”收益,它远远大于双方竞争而产生的总价值。

刚开始乙公司特别不情愿,这就是所谓双赢。“人心齐,显卡不够。

去与身边的人合作吧,就是“赢”,“众人拾柴火焰高”。合作带来的双赢收益是巨大的,才让双方共同激发出超越两军实力的潜力,即每方都获得了“0,南下先攻取蜀中腹地,是强者的力量的象征,最终难逃覆灭的下场,正义的合作是前提,但这样一合作起来,这时,并在赤壁大战中大败魏军,倘若与那些恶人们“合作”。

在深圳。然而 合作是一种积极的态度。

8.以合作为话题的500字的初中作文怎么写

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。

团结就是力量,合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

这是一堂美术课,学的是编制中国结。真没想到,小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。

这节学习编制中国结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终不得结果。回家后,我按照书上的步骤做,始终都不成功。

第二天,我和杨柳打算合作完成,利用几个课间,我们行动起来了,下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的步骤做着,而书上的步骤图太复杂了,我们看得眼花缭乱,仍然没有成功,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,还是求教于别人吧。

于是,杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着,我们专心地学着。

忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的指导下,我也很快学会了。 不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。

繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作! 合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异。

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