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小学生升旗手自我介绍(通用12篇)8-13-33

实用文档 来源:www.xuehanzi.net 发布时间:2024-04-24 14:06 类型:精选 泉香天
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简介:感谢网友“泉香天”参与投稿,今天小编就给大家整理了小学生升旗手自我介绍(共12篇),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

篇1:小学生升旗手自我介绍

敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!

我是四(1)中队的陈逸凡,今天能站在台上,把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,我感到非常的荣幸,我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的.机会。

我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿,喜欢计算机、下围棋,每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋,在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓,我现在是围棋一级,有兴趣的同学有空可以跟我下一盘哦!从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程,很长一段时间里,我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练,竞赛之前,更是每天坚持练到很晚,终于功夫不负有心人,在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖;我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通,实小的操场就是我的乐园,同学们称我为运动健将,体育老师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习,爱挑战的男孩儿,课余时间喜欢阅读各类课外读物,尽情畅游在书的海洋里,沐浴知识,感悟生活,收获快乐,快乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。

作为一名班干部 ,我将继续保持热爱劳动、热爱集体的优点,关爱身边人,做好老师的小助手,同学们的好榜样。我一定不辜负大家的信任,力争做到最好!在今后的学习和生活中,我还将以更高的要求来鞭策自己,以实际行动为班级和实小添光彩。谢谢大家!

篇2:小学生升旗手自我介绍

老师们,同学们,大家早上好。我是班的。我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸. 升旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的那一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖.当我回想起我所看到的汶川大地上升起的五星红旗,我所听到的奥运赛场上一次次奏响的国歌,再望着我身前的这面红旗,我的心中再次波澜壮阔。中国江川湖海、广阔土地上发生的那些感人肺腑的事,足以让我自

豪,并且拥有那份无以替代的荣耀感。而我,也会以一个旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生 的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。谢谢大家。

篇3:小学生升旗手自我介绍

老师们,同学们,大家早上好。我叫毕程,是来自六一中队的一个活泼开朗的女孩。现担任班级学习委员一职,是老师的得力小助手。

我热爱科学,拥有勤奋的探索精神。我喜欢钻研数学题,并且成绩优异,我坚信成功的背后是勤奋的耕耘。面对新的学期,我决定养成良好的习惯,刻苦钻研;在礼仪方面,待人接物热情、大方有礼。面对新的学期,我决定珍惜时间,用每一秒时间去学习、去发现、去创造,去做更多有意义的事情。谢谢大家!

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篇4:小学生升旗手自我介绍

大家好!我叫XX,今年十二岁了,是秦南小学六(1)班的学生,

我是一位活泼开朗,兴趣广泛的男生。我爱结交朋友,喜欢与同龄的伙伴们一起谈论我们感兴趣的话题,诉说生活中的“喜怒哀乐”,比如,你最近是在看什么动画片啊?你是喜欢喜羊羊呢,还是喜欢懒羊羊呢?你最近在看什么好书呀?我是在看?? 总之与朋友们总有没完没了的话题。所以,当你看到我时,我的身边总少不了几个伙伴的"身影。如果,你也是一位喜爱结交朋友,愿与别人分享快乐的人,可以找我哟,相信我们一定能成为好朋友的。

但你可别以为,我只是一位喜欢热闹的人而已噢,其实呀,我也有性格安静的一面。当我在读书的时候,我是出奇的安静。星期天,常常是一个人坐在自已的房间里静静地看书,静静地思考,以致于爸爸常常误以为我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多书呢,什么《十万个为什么》、《世界五千年》、《中华成语故事》、《宇宙未解之谜》、《人类最伟大的发明与发现》呀等等。都是我感兴趣的,呵呵。 这些书能丰富我们的知识,开阔我们的视野,都给我们许多做人的道理。如果,你也想看的话,请告诉我哟。

我除了喜欢阅读,我还喜欢听音乐。特别爱听轻音乐,你相信吗?我自已还能拉上几首二胡曲呢。什么《杨柳青》《田园春色》啊。呵呵,爸爸常夸我有点音乐细胞呢。我也爱运动,我家有篮球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在学习之余,我可知道要劳逸结合的。

当然了,我身上也些缺点,比如:粗心大意。考试中常因为粗心大意而丢了一些不应该丢的分。以致经常名落他人之下,我现在正努力改正它。我相信一定能成功的。

瞧,这就是我,XX,一个活泼开朗的男生。想和我做朋友吗?想的话,就到六(1)来找我,让我们成为好朋友吧!

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篇5:小学生升旗手自我介绍

大家好,我是五(2)中队的。今天很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,第一次当升旗手,是老师和同学们对我的信任,因此感到非常高兴!升旗手是一种荣耀,我会以一名小旗手的名义,以一个蓬勃向上小学生的名义,升起这永远飘扬的五星红旗。谢谢大家。我平时很喜欢看课外书,作文选、读者、微型小说都让我爱不释手,被大家称为“小书迷”。我被《中华二十四孝故事》深深感动了,决定今后要像他们一样孝敬长辈。在家做个听话的孩子,在学校做一个让老师放心的好学生!谢谢大家!

小学生升旗手自我介绍

篇6:小学生升旗手自我介绍

小学生升旗手自我介绍

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

我是来自三一班的毕诗杰,作为一名光荣的少先队员,我热爱祖国,

热爱集体;我尊敬老师,关心同学……。我爱好广泛,如绘画,音乐,

读书等,其中我最喜欢的是读书,因为高尔基说过----书是人类进步的阶

梯。每当我读起一本好书,就好象遨游在知识的海洋里,不断从中汲取

营养,使自己的知识逐步丰富起来。能成为一名升旗手一直是我追求的

梦想,今天,我站在了国旗下,我将用双手把国旗冉冉升起,升起我们

的理想,升起我们的希望!

请同学们和我一样,争取做一名光荣而自豪的升旗手吧!

谢谢大家!

青年路小学三(1)班

大家好,我是李荣浩,非常高兴在这里介绍我自己。

我是二年级(6)班的中队长,每个星期三早晨会在学校大堤文明岗会和同学们见面。看见同学们迈着轻快的脚步愉快地走进校园,我感到非常高兴,因为我爱同学、爱老师,更爱我们美丽的学校。

我的爱好兴趣非常广泛,课外时间喜欢弹钢琴、阅读、打羽毛球等等,并且认识了许多的好朋友,他们对我的帮助非常多,让我获得了很多的"进步。

因为我认真刻苦练琴,今年暑假我以优秀的成绩获得了钢琴五级考试证书;因为我喜欢阅读,我能够熟练背诵《三字经》、《百家姓》、《千字文》等好多古代优秀的文学;因为我兴趣广泛,我能够知道世界好多国家和地区,知道世界五大洲和四大洋的名称,还知道有关恐龙化石的很多知识等等。

自从上小学以来,在学校老师和同学的帮助下,在爸爸和妈妈的精心指导过程中,我学习、生活各方面的能力有了很大的提高,我向他们表示衷心的感谢。

今年我上二年级了,今后和同学们相处的机会很多,我将与大家取长补短,共同进步,力争做一名品学兼优的好学生。

篇7:升旗手小学生自我介绍

大家好,我是五(7)小荷中队的俞诺妍,很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸,我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会,这将是我一生中在难忘的时刻。升旗手不仅代表着国旗下庄严的一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。

在小学阶段,只要养成良好的学习习惯,拥有健康的身体,帮助我们进步的良师益友,这样,你会发现学习的路上充满阳光。我喜欢帮助别人,在班上,无论是学习还是生活,只要在我的能力范围之内,我都乐意帮忙,所以同学们喜欢与我交朋友。

鲁迅先生说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”在学习中,我总是珍惜每一分每一秒,认真完成老师教给我的作业、工作。再过半年,原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学习,取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。

同学们,让我们好好奋力拼搏,取得优秀的成绩,为以后的学习打下扎实的基础,成为学校的骄傲!

篇8:小学生升旗手自我介绍

今天我是升旗手,伴着嘹亮的国歌声,站在鲜艳的五星红旗下,我心里怀着对祖国的感激之情,心里想到了黄蓓佳写的.《今天我是升旗手》我不正像里面的主人公肖晓一样吗?通过艰辛万苦,得到了升旗手的位置。

主人公肖晓品学兼优,热爱体育,最让我佩服的,是他那想当升旗手的执着精神。

祖**亲马上要过六十岁生日了,我帮她带上了‘红头巾’她的笑脸是朵朵祥云,她的笑声是鸟儿欢快的鸣叫,映衬我的心中……

篇9:升旗手自我介绍

记得,上幼儿园大班时,有一次,轮到我们班周一升国旗,老师指定我为护旗手队员。

当时,我的心情别提多高兴了,恨不得马上到周一。终于盼到周一,我早早地起床,穿好队服,收拾完毕后,心里时时刻刻地想着怎么当好护旗手。

到幼儿园后,老师领着我们排着队,佩戴好护旗手的标志,迈着整齐的步子,走到国旗杆下。站在鲜艳的五星红旗下,我们举起右手向国旗行队礼,这时,我的心激动地蹦蹦直跳。伴随着庄严的国歌旋律,我们将国旗徐徐地升上旗杆顶……

当护旗手,虽然只有一次,但升旗的经历却永远铭记在我的心中。

篇10:升旗手自我介绍

xxxx年的10月27日,对我们全班来说很特别----升旗班,对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。

过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。

当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心,保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。

伴随着运动员进行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。待我将国旗安好后,才转身面向全体师生站立。陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海, 1800多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气,定了定神。

这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。

“今天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而,我与我们x中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高……

篇11:升旗手自我介绍参考

大家好!我是来自四(2)班的刘子映,十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心群众,乐于帮忙同学。

身为一名班长,我热爱学习,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学习认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心群众,每次我都的会尽心尽力的.把黑板报出好。

当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,持续优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。我的讲话完毕,谢谢大家。

篇12:升旗手自我介绍

大家好,我是*班的**。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。 我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑 看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

今天,我能荣幸的站在国旗下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学习,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。

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