简介:感谢网友“满乐家”参与投稿，下面小编为大家整理了英语毕业论文如何选题（共10篇），欢迎阅读与借鉴!
1. 探究IBM公司的企业文化：基于其网站内容的文本分析
2. 在中英文化背景下对隐喻的理解
3. 浅析汤姆·索亚性格特征
4. 交际教学法在中国英语教学中的运用
5. 浅析商品说明书的翻译
6. 从电影《花木兰》中看中美文化的嫁接
7. 从语言文化差异视角看英汉幽默翻译
8. 冰山下的真相——运用冰山原则分析海明威的《五万大洋》
9. 文化差异对中美商务谈判的影响及谈判策略的选择
10. 美国广告语中的文化价值观探析
11. 论英语专业学生跨文化交际能力的培养
12. 简述现代英语流行语
13. 从《毕业生》看美国六十年代的反文化运动
14. 中美商务谈判中的文化差异及语言策略
15. 浅析论英国工会在战后英国政治重建中的角色定位及其政治文化内涵
16. 新闻委婉语语用功能分析
1. 浅析议论文语篇衔接词
2. 《了不起的"盖茨比》中美国梦的形成与幻灭
3. 圆满的精神之旅——重新解读李尔王的一生
4. 商务谈判中模糊限制语的分析
5. 后殖民女性主义在《喜福会》中的体现
6. 论《卡斯特桥市长》的自然主义特色
7. 中西方茶文化比较
8. 隐喻在商务英语中的应用及翻译
9. 惠普公司和联想公司企业文化对比研究
10. 网络聊天室中网络语言的词汇构成特征
11. 迈克尔·翁达杰《英国病人》中的后殖民主义
12. 集体主义与个人主义——中美不同文化价值观的对比分析
13. 从文化的角度探讨英谚的翻译
14. 以黑人女性主义解析《日常用品》
15. 言语行为理论在公示语中的应用
英语毕业论文如何选题
“题好一半文”.选题,就是确定“写什么”的问题,是毕业论文撰写的"第一步,也是论文成败的关键所在.因为“写什么”不明确,论文的撰写就无从谈起.英语毕业论文,由于受到专业语言的特殊限制,对选题的要求会更高,更应慎重对待.
作 者：何丽华 ?作者单位：广东湛江教育学院?刊 名：中国校外教育（理论）?英文刊名：CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION?年，卷(期)：?“”(z1)?分类号：H3?关键词：英语毕业论文 ??选题 ??新颖 ??适当 ??客观 ?o neill剧作对美国戏剧的影响
华兹华斯的语言风格
华兹华斯的自然观
诗人哈代
简述哈代的悲剧性叙事艺术on hardy"s tragedy narrative art
奥斯丁与勃朗特写作风格异同the comparison between austen and bronte in writing style
杰克?伦敦(或某作家)《 》(某作品)评述on farewell to arms of hemingway
浅析《失乐园》中撒旦的形象塑造
《还乡》的悲剧艺术特色
蓓基形象再解读
蘩漪与伯莎梅森的比较研究
爱玛形象的魅力
海明威研究――浅析海明威笔下的女硬汉子
《苔丝》的悲剧性与现代性 tragedy and modernity in tess of d’urbervilles
华兹华斯诗歌的和谐观 on the view of harmony in wordsworth’s poetry
海明威小说的悲剧意识
从《老人与海》看海明威的创作特点
《红色英勇勋章》的叙述技巧分析
论《白鲸》的象征含义
论吴尔夫的《1间自己的房间》中的女权主义
论简。奥斯汀对《爱玛》主人公的塑造
《红字》中的象征
哈姆雷特的人物特征及悲剧根源
华兹华斯《孤独的割麦女》赏析
分析商务英语翻译的不对等性
英美文学
the gift of magi and consumensm
a brief comment on an american tragedy
an analysis of the source of dichson"s death poems
on the call of the world
love tragedy and war―an analysis of a farewell to arms
sister carrie and jennie gerhardt
the evil of mankind portayed in moby dick
on henry heming in the red badge of courage
emily dickingson and her poems
analysis of a rose of emily
the aesthetic interpretation of ezra pound"s poetry
symbolism in the great gatsby
an analysis of the theme of adventures of huckleberry finn
on the symbolism of the old men and the sea
some english learner’ image of america(survey and study)
influence of the bible on english literature
deviation and foregrounding in … (using literary works for a case study)
the language of shakespeare’s sonnets， or of any particular literary works
cultural shocks in the english language textbooks
deep love and deep hate―a brief analysis on wuthering heights
psychological descriptions in hemingway’s the snows of kilimajaro
on ernest hemingway and his novel the sun also rises
difference between china and the west reflected in social manners
鸟的赞歌--------评英国浪漫派诗歌
《呼啸山庄》的悲剧分析
海明威英汉形象和冰山风格
《名利场》的现实意义
苔丝的形象分析
哈姆雷特的犹豫再探讨
爱伦坡小说的艺术创作成就
爱伦坡小说人物塑造
on the criteria of interpretation
on the unit of translation
the cultural differences and arts of translation in advertising language
on transformation between parts of speech in e-c translation
exploring substitution and ellipsis in translation
on english proverbs translation
on the criteria of translation
the analysis of translation style
cultural differences and translation strategies
translation and foreign language yeaching
chinglish in c-e yranslation
a contrastive study of english and chinese allusions and their translation
english neologisms in newspaper and their translation
on translation of humor in pride and prejudice
on features of journalistic english and its translation
cultural discrepancies and their influences on translation
english and chinese translation song lyrics
translation of address term between english and chinese
on the importance of context in translation
on the translation of english pun into chinese
the role of dictionary in translation
thought pattern and its influence on translation
lexical characteristics of legal english and legal lexicon translation
features of foreign trade english and its translation model
on euphemism translation
translation of metaphor from english into chinese
features of tourism english and its translation
翻译中的文化因素
影视字幕翻译的原则
影响长句翻译的因素
例析英译汉中形象语言的处理
生活中广告英语的翻译特色
对翻译原则“以信为本，求真求美”的思考
翻译中的中国英语与中国式英语
南昌旅游景点中英翻译错误及纠错对策
背景知识在口、笔译中所扮演的角色
英汉翻译方向
On Foreignization and Domestication of Cultural Factors in Translation (浅谈翻译中文化因素的异化和归化)
On Treatment of Cultural Factors in Translation (翻译中文化差异的处理方法)
On English Translation of Public Signs in Chinese (汉英公示语的翻译)
On Translation of English Names of Commendation (英语商品名称的翻译)
The relationship between Cultural Difference and Translation Skill 中英文化差异与翻译技巧
An Approach to the Translation of Poetic Image诗歌翻译的意象问题探讨
A Study of the Chinese Version of Titles of English Films英语电影片名汉译研究
A Study of the Chinese Version of Titles of English Novels英语小说题目的汉译问题
A Comparative Study of the English Version of the Poem “ Untitled “ by Li Shangyin李商隐的诗〈无题〉的英译比较研究
Foreignization and Translation of Idioms
On Culture Translation under Foreignization
On Faithfulness in Translation
On Fidelity and Expressiveness in Translation
Interpreting and Interpreting Skills
On Literal Translation and Free Translation
The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms
Equivalence and its Application in Translation
Cultural Equivalence in Translation
Learning a Foreign Language Through Translation
Arts in Verse Translation
A Comparative Study of Two English Version of Hong Lou Meng
On Translating the Passive Voice
On the Translation of English Long Sentences
The Social and Cultural Factors in Translation Practice
The Application of Functional Equivalence in English and Chinese Cross-cultural Translation
Exploring English-Chinese Audiovisual Translation
On Chinese Translation of Journalistic English
On the Criteria of Interpretation
On the Unit of Translation
The Cultural Differences and Arts of Translation in Advertising Language
On Transformation between Parts of Speech in E-C Translation
Exploring Substitution and Ellipsis in Translation
On English Proverbs Translation
On the Criteria of Translation
The Analysis of Translation Style
Cultural Differences and Translation Strategies
Translation and Foreign Language Yeaching
Chinglish in C-E Yranslation
A Contrastive Study of English and Chinese Allusions and their Translation
English Neologisms in Newspaper and their Translation
On Translation of Humor in Pride and Prejudice
On Features of Journalistic English and its Translation
Cultural Discrepancies and their Influences on Translation
English and Chinese Translation Song lyrics
Translation of Address Term between English and Chinese
On the Importance of Context in Translation
On the Translation of English Pun into Chinese
The Role of Dictionary in Translation
Thought Pattern and its Influence on Translation
Lexical Characteristics of Legal English and Legal Lexicon Translation
Features of Foreign Trade English and its Translation Model
On Euphemism Translation
Translation of Metaphor from English into Chinese
Features of Tourism English and its Translation
翻译中的文化因素
影视字幕翻译的原则
影响长句翻译的因素
例析英译汉中形象语言的处理
生活中广告英语的翻译特色
对翻译原则“以信为本，求真求美”的思考
翻译中的中国英语与中国式英语
南昌旅游景点中英翻译错误及纠错对策
背景知识在口、笔译中所扮演的角色
分析商务英语翻译的不对等性
英美文学
The Gift of Magi and Consumensm
A Brief Comment on An American Tragedy
An Analysis of the Source of Dichson"s Death Poems
On The Call of the World
Love Tragedy and War—An Analysis of A Farewell to Arms
Sister Carrie and Jennie Gerhardt
The Evil of Mankind Portayed in Moby Dick
On Henry Heming in The Red Badge of Courage
Emily Dickingson and her Poems
Analysis of A Rose of Emily
The Aesthetic Interpretation of Ezra Pound"s Poetry
Symbolism in The Great Gatsby
an Analysis of the theme of adventures of Huckleberry Finn
On the symbolism of The Old Men and the Sea
Some English Learner’ image of America(survey and study)
Influence of the Bible on English Literature
Deviation and Foregrounding in … (using literary works for a case study)
The Language of Shakespeare’s Sonnets， or of any particular literary works
Cultural Shocks in the English Language Textbooks
Deep Love And Deep Hate—A Brief Analysis On Wuthering Heights
Psychological Descriptions In Hemingway’s The Snows Of Kilimajaro
On Ernest Hemingway And His Novel The Sun Also Rises
Difference Between China And The West Reflected In Social Manners
鸟的赞歌--------评英国浪漫派诗歌
《呼啸山庄》的悲剧分析
海明威英汉形象和冰山风格
《名利场》的现实意义
苔丝的形象分析
哈姆雷特的犹豫再探讨
爱伦坡小说的艺术创作成就
爱伦坡小说人物塑造
O Neill剧作对美国戏剧的影响
华兹华斯的语言风格
华兹华斯的自然观
诗人哈代
简述哈代的悲剧性叙事艺术On Hardy"s tragedy narrative art
奥斯丁与勃朗特写作风格异同The comparison between Austen and Bronte in writing style
杰克·伦敦(或某作家)《 》(某作品)评述On Farewell to Arms of Hemingway
浅析《失乐园》中撒旦的形象塑造
《还乡》的悲剧艺术特色
蓓基形象再解读
蘩漪与伯莎梅森的比较研究
爱玛形象的魅力
海明威研究——浅析海明威笔下的女硬汉子
《苔丝》的悲剧性与现代性 Tragedy and Modernity in Tess of D’Urbervilles
华兹华斯诗歌的和谐观 On the View of Harmony in Wordsworth’s Poetry
海明威小说的悲剧意识
从《老人与海》看海明威的创作特点
《红色英勇勋章》的叙述技巧分析
论《白鲸》的象征含义
论吴尔夫的《1间自己的房间》中的女权主义
论简。奥斯汀对《爱玛》主人公的塑造
《红字》中的象征
哈姆雷特的人物特征及悲剧根源
华兹华斯《孤独的割麦女》赏析
英语毕业论文选题及写作、答辩技巧
英语毕业论文选题及写作、答辩技巧撰写英语毕业论文是每个英语专业大学生离开校园，走向工作岗位之前必须完成的一项任务。此项任务完成得好坏，顺利与否直接关系到毕业生的按期毕业问题。毕业论文也是对学生进行综合实践训练，培养学生科学研究能力和创新能力，提高学生综合素质的重要环节。因此，笔者认为有必要向学生介绍一些写英语毕业论文的技巧，以便他们能顺利完成此项任务。本文虽然主要介绍如何写英语毕业论文，但从写论文的步骤、方法等方面来看对其他专业的学生也有一定的可借鉴之处。撰写英语毕业论文主要分以下几个阶段：准备、撰写提纲、第一稿、第二稿、第三稿、定稿与答辩。
I. 英语毕业论文准备
学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围（英语教育、文学、翻译及外贸等），英语毕业论文选题应符合下列要求：
1.结合专业特点，符合专业培养目标的要求。
2.尽可能与社会实践实际相结合。
3.题目的难度和分量要适当。
在这个阶段学生们遇到的主要问题是如何限定课题范围。最好是课题已在学生脑子里酝酿了好长时间，并且他现在急于将他的思想观点诉诸纸上，与他人分享；最差的是课题由导师布置给他。他应该时刻牢记他要讲有用之词，而不仅仅是用字填满空白纸。限定课题范围的技巧就在于缩小课提范围。限定课题可以使他更深入地谈问题，言之有物，不至于由于范围过广，导致泛泛而谈，空洞，浪费读者的时间。此阶段包括资料的收集与整理、阅读文献。
II. 英语毕业论文提纲
学生在指导教师的指导下分析和研究所采集的资料的基础上，撰写英语毕业论文提纲。毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。纲要可以使作者一目了然地看出他的论文是否前后一致。主题是纲要的关键，因为它简明地陈述了作者的目的。正式纲要（哈佛纲要）中，各级纲目的格式依次为：I，A，1，a，（1），（a）。任何纲要如不严加遵守则毫无用处。在确定了英语毕业论文选题，撰写了英语毕业论文提纲后，学生应对毕业论文的质量标准有一定的了解。英语毕业论文质量标准：
1）选题恰当、与毕业生的知识水平与认识能力相当；
2）内容丰富、资料翔实、论证充分有力；
3）观点正确、逻辑性强、无违反国家大政方针的观点；
4）叙述清楚、层次清晰而丰富；
5 ）语言表达正确，无拼写错误、语言错误控制在20-25%00（万分之二十到二十五）；
6）用词、造句、谋篇、布局等方面无明显失误，修辞错误率控制在2%。
英语毕业论文内容要能反映社会和时代特征，具有理论价值或实践意义，有新颖性。毕业论文可以对某个理论问题的探讨，也可以是实践问题的解决。毕业论文不仅要反映学生的综合能力，而且要反映他们对相关问题的较为正确的论述，要有一定的独立见解。论文必须做到主题明确、论据清晰、内容具体而充实，切忌空谈。写翻译的英语毕业论文，除实例分析外，还要提供原文的译文，以便弄清译论的依据。如果英语毕业论文是实践性的，它必须提出一定的解决途径、方案。
III. 英语毕业论文第一稿
要求学生必须严格按照指导教师审定后的英语毕业论文提纲进行写作，不可自行其是，随意更换主题。正文：用小4号字，分标题用4号字黑体、正文内容需编序好。大部分用罗马字，小部分用一般数字符号：引入正题的引言不超过2段，编序应遵循下列顺序：
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X.
II. 1.1， 1.2， 1.3， 1.4， 1.5 …
III. 1.1.1， 1.1.2， 1.1.3/ 2.1.1， 2.1.2， 2.1.3， /3.1.1. …
了解了英语毕业论文的质量标准后就可以动手写第一稿了。首先我们要确定标题。
1. 英语毕业论文标题
标题是英语毕业论文的不可分隔的重要部分。论文标题要使读者愿意选读该论文；它或者明说或者暗示论文的内容，而且为论文确定基调。没有标题的论文是不完整的论文。确定了论文标题后，我们就要写毕业论文摘要了。因有很多学生不知如何写英语毕业论文摘要。对此笔者要较详细予以论述。
2. 英文毕业论文摘要各部分的写作
根据《EI》对英文摘要的写作要求，英文摘要的写作并没有一成不变的格式，但一般来说，英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括并要求它能反映原始文献的主要信息。
2.1. 英语毕业论文--目的（What I want to do?）
目的。主要说明作者写作此文的目的，或本文主要解决的问题。一般来说，一篇好的英文摘要，一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时，可利用论文中所列的最新文献，简要介绍前人的工作，但这种介绍一定要极其简练。在这方面，《EI》提出了两点具体要求：
2.1.1） Eliminate or minimize background information（不谈或尽量少谈背景信息）。
2.1.2） Avoid repeating the title or part of the titlein the first sentence of the abstract（避免在摘要的第一句话重复使用题目或题目的一部分）。
2.2. 英语毕业论文--过程与方法（How I did it?）
过程及方法。主要说明作者主要工作过程及所用的方法。
在英文摘要中，过程与方法的阐述起着承前启后的作用。开头交待了要解决的问题（What I want to do）之后，接着要回答的自然就是如何解决问题（How I did it），而且，最后的结果和结论也往往与研究过程及方法是密切相关的。大多数作者在阐述过程与方法时，最常见的问题是泛泛而谈、空洞无物，只有定性的描述，使读者很难清楚地了解论文中解决问题的过程和方法。因此，在说明过程与方法时，应结合（指向）论文中的实例、实验框图等来进行阐述，这样可以既给读者一个清晰的思路。
2.3. 英语毕业论文--结果和结论（What results did I get and what conclusionscan I draw?）
结果和结论部分代表着论文的主要成就和贡献，英语毕业论文有没有价值，值不值得读者阅读，主要取决于你所获得的结果和所得出的结论。因此，在写作结果和结论部分时，一般都要尽量结合实验结果或仿真结果的图、表、曲线等来加以说明，使结论部分言之有物，有根有据；同时，对那些看不懂中文的英文读者来说，通过这些图表，结合英文摘要的说明就可以比较清楚地了解论文的结果和结论。也只有这样，论文的结论才有说服力。如有可能，在结尾部分还可以将论文的结果和他人最新的研究结果进行比较，以突出论文的主要贡献和创新、独到之处（回答 What is new and original in this paper）。
2.4. 英语毕业论文摘要的文字效能
为了提高文字效能，应尽量删去所有多余的字、句。在这方面，《EI》提出了两个原则：
2.4.1） Limit the abstract to new information（只谈新的信息）。
2.4.2） 尽量用短句（use short sentences）。
2.4.3） 描述作者的.工作一般用过去时态（工作是在过去做的），但在陈述由这些工作所得出的结论时，应该用现在时态。
2.4.4） 一般都应使用动词的主动语态，如：写成 A exceeds B 比写成 B is exceeded by A 更好。写完摘要后接下来就是英语毕业论文的导言段。
3. 英语毕业论文的引言段
引言段也许是整个英语毕业论文的最重要的一部分。需要花费最大的精力。正是这一段，将决定读者是否要将全文读完。一个枯燥乏味的开篇，如“在本文中我将讨论……”，会使读者很快就转向别的论文上去。引言段当然应包含论文的主旨，论文的展开方法并确定论文的基调。从纯写作技巧的角度看，导言段中的每一个句子都能够成为正文中每一个段落
4. 英语毕业论文的段落
一个段落通过一些互相关联的句子发挥一个观点。这一观点由一个主题句引出。主题句就是该段的主要思想。主要思想是由一系列证实主题的互相关联的句子而发展起来的，最后由一个结尾句收尾。一个叙述有力的段落，必须前后一致而连贯。
5. 英语毕业论文的主题句
主题句必须生动感人，发人深思，因为读者是否愿意继续读下去是取决于主题句的。作者必须时刻牢记，他要努力引起并保持读者的注意和兴趣。听众出于礼貌得把讲演一直听完，而读者则与听众不同，他在任何时候都可以停止读下去，而一旦他不打算继续读一篇论文，作者是毫无办法使读者重新注意那篇论文的。
段落的发展方法。段落的主要部分都是作者用来证实主题句的。如果段落发展无力或不完整，就是作者没能把问题说清楚。因此段落的发展必须充分。只有两三句话的段落就像一份偷工减料的三明治那样不能令人满意。
6. 英语毕业论文的结束句
每个段落都需要有一个结束句，一个让读者知道作者已经叙述完毕的句子。结尾应该是一个合乎逻辑的结束，它实质上告诉读者：看，我已经证实了我的主题句。
一致性和连贯性。段落中的每一个句子都与主题句有关即可达到一致性，这就是说，每一个句子都是主题句的进一步的发展和证实。连贯性指句与句之间的逻辑联系。
7. 展开--英语毕业论文的主体
一旦读者的兴趣被引言段引起之后，作者必须力求用正文中的每个段落使读者的兴趣保持下去。作者必须时刻牢记，读者是多变的，他可以在任何感到厌烦的时候停止阅读作者的论文，而作者却毫无办法使读者重新拿起该文。作者应不时反躬自问：我的英语毕业论文有何优点能使读者在所有同类作品中选中我的？
8. 英语毕业论文的一致性和连贯性
正如每一个段落都应具有一致性，而作为一整篇论文也必须具有一致性。作者必须明确，每一个段落都是导言段中所陈述的主题之进一步发展。作者还应当保证，段落与段落之间要有恰当的过渡，要有逻辑联系，要保持一致的叙述角度，要去掉一切离题的和无关的内容。
9. 英语毕业论文的结束段（结论）
结束段使读者清楚地了解，英语毕业论文的全部论据已经叙述完毕，论文结束了。一篇组织得当的论文，会很符合逻辑地、自然而然 地告终。如果作者发现他不得不使用“in conclusion”或者“to sum up”之类的词语，这实际上说明论文的结尾是软弱无力的。当然也可以将导言段重新措辞作为结尾，这总比没有结尾强。而检验一个结束段是否恰当的标准是很简单的：假如一个结束段恰好就在一页纸的底部，读者是不是还打算翻过一页，继续往下找什么。若读者无此打算，那么，这个结尾就是强有力的，因为它给读者一种结束感。学生必须记住，结尾是他给读者留下的最后的印象。
10. 英语毕业论文的参考文献（Bibliography）
英语毕业论文参考文献的顺序排列：
期刊：著者--题名--期刊名称--出版年
书籍：著者--书名--出版地--出版者--出版年
第一稿完成以后，指导教师主要检查学生是否按照既定的英语毕业论文提纲和思想在写作，及时发现问题及时纠正。
IV. 英语毕业论文第二稿
要求学生不仅要继续补充第一稿之不足，同时要求在表达上要有所提高。在接到第二稿以后，指导教师阅读后应指出存在的问题，以便学生及时改正。
V. 英语毕业论文第三稿
要求学生在文风、论文格式、修辞等方面有所提高。指导教师要对第三稿毕业论文进行全面的审阅，并提出修改意见，以保证毕业论文定稿打印时所有的错误和疏漏都得到更正，错误率控制在规定范围内。同时，教师还要提醒学生在打印前再校对，以保证尽可能地将正确的版本打印出来。
VI. 英语毕业论文成型设计
三稿完成后，学生应对毕业论文进行成型设计。首先设计毕业论文封面。封面应包括论文标题、系、部、年级、班级、指导教师和时间。下面是英语毕业论文封面的样品：
Hester Prynne -- Resurrection（标题）
A THESIS SUBMITTED TO THE DEPARTMENT OF ENGLISH--COLLEGE（系、部）
BY--（由谁完成）
CLASS: 3 GRADE:
SUPERVISED BY------
June
设计完毕业论文封面后接下来就应写出毕业论文目录。下面就是英语毕业论文目录的样品：
Contents
Chapter One:Biography of Nathaniel Hawthorne…P1
Chapter Two:Depravity
--the Origin of the ScarletLetter……P2
Chapter Three:Hester Prynne"s Resurrection
--From Suffering and Redemption to Salvation
……P5
Conclusion……P10
References……P11
目录后面应是正文，正文的第一页应含标题、摘要及关键字。
一、文学类
1. A Comparative Study of Tao Yuan-Min and William Wordsworth
2. On Characterization of Jane Eyre
3. An Analysis of Jane Eyre
4. Mrs. Browning’s Sonnets from the Portuguese
5. Jane Eyre’s Search for Christianity
6. Comment in the Techniques of Emily Bronte’s Dual Personalities in Wuthering Heights
7. The Realism of the Adventure of Huckleberry Finn
8. Mark Twain and Huck Finn
9. Love Stories in William Cather’s “O Pioneers”
10. Life with Struggle
11. A Character Analysis of the Heroine of Emma
12. Thought of Marriage in Jane Austen’s “Pride and Prejudice”
13. An Analysis of Edgar Allan Poe’s “The Raven” and “Annabel Lee”
14. An Analysis of the Source of Tess’ Tragedy
15. Heroism in Hemingway’s Works
16. “Beauty is Truth, Truth Beauty”
17. The Light of the Dark：the Greatest Works of Conan and Agatha
18. The Ambiguity in The Scarlet Letter
19. About the Symbolism in The Scarlet Letter
20. On Wuthering Heights
21. Money and Marriage
22. The Literature Characteristics in A Tale of Two Cities
23. Jane Eyre, a Symbol of Feminism
24. Desalination and Optimization
25. The Impact of Money on Marriage in Pride and Prejudice
26. The Dilemma of Marriage
27. On Wordsworth’s View of Nature
28. On the Symbolism of D.H. Lawrence’s “The Rainbow”
29. A Brief Discussion about Tess
30. The Character of Jane Eyre
31. A Challenge to Morality and Convention
32. A Picturesque Nouel, Tess of the D’Urbervilles
33. Simple Analysis on Milton and Paradise Lost
34. How the Brontes Become World Famous Writers
35. The Humanity Hidden Behind Nature
36. Analysis of Characters of Don Quxiote
37. Analysis of the Characters in Jane Eyre
38. The Character Analysis of Pride and Prejudice
39. On the Author and the Major Characters of The Pearl
40. Three Structures in Pride and Prejudice
41. Revelation in Fore Couples of Pride and Prejudice
42. The Brief Analysis of Shakespeare’s Tragedy Tradition
43. The Versification of English Poetry and Metrical
44. Contrast Between Chinese Poetry and Sonnets
45. Social Reality Reflected in Ode To the West Wing
46. Hamlet and His Delay
47. To Champ with the Changes
48. Hawthorne’s Theory of Romance and The Scarlet Letter
49. The Cuban Culture Contest of “The Old Man and the Sea”
50. Comment the Themes of “The Merchant of Venice”
51. An Analysis of the Characters in Jane Eyre
52. The Real Theme of the Adventure of Huckleberry Finn
53. On the Bronte Sisters and theirs Writings
54. To Love or To Be Loved? Analysis of Major Characters in Wuthering Heights
55. Gothic Features in Wuthering Heights
56. On the Image of Jane Eyre
57. The Character of Hamlet
58. The Analysis of Santiago’s Character
59. The Appearance of New Women：On Carrie’s New Image
60. The Comparison of the Character of Carrie Meeber and Jennie Gerhardt
61. Love and Lust ---Pride and Prejudice
62. The Philosophy of Life in Ernest Hemingway’s “The Old Man and the Sea”
63. Realism in Mark Twain
64. Mark Twain---The Pessimist Who Brought Laughter to The World
65. A New Industry Raising From the Horizon
66. Blind Loyalty and Tragic Destiny
67. Rebecca’s Character Description
68. Humor and Realism of Mark Twain’s “The Celebrated Jumping Frog of California County”
69. The Colonialist Discourse in Jane Eyre and Wide Sargasso Sea
70. Robinson Crusoe and the Colonial Empire
71. A Character Analysis of the Hero of Wuthering Heights
72. Remartes on D.K. Lawrence’s Psychological Analyses
73. On Transliteration
74. On Julien and Stendhal
75. A Probe into the Ambiguity and Symbolization of Eliot’s Poetry
76. A Bridge Over the Trouble Water
77. The Characteristics of Hemingway’s Art in “The Old Man and The Sea”
78. Emily Bronte and Wuthering Heights
79. Hamlet: Character Analysis
80. An Analysis of Jane Eyre’s Image
81. The Realism of Adventure of Huckleberry Finn
82. A Farewell to Arms―A Clear Mirror
83. A Brief Comment on the Scarlet Letter
84. Jane Eyre: A Great Masterpiece with Prejudice―We Should Analyze a Work Dialogically
85. To Foster an Earthy Rainbow
86. The Tragic Fate of Tess
87. Gone with the Wind and the Awakening of Women
88. Hemingway and Hemingway Heroes
89. Two Women, Two Different Destinies
90. The Sound of Heart-Reverie and Melancholy in Emily Dickinson’s Poems
91. The Negative Influence of Society on the Oliver Twist
92. Amazing Return―An Analysis of the Character of Hester Prynne in the Scarlet Letter
93. The Beauty in Sense, in Sound and in Form
94. Return and Transcendence―Comment on the Bear and The Old Man and The Sea
95. Comment on the Biblical Images in Paradise Lost, Paradise Regained, Samson Agonistes
96. Reexamination of Santiago―Hero of The Old Man and The Sea
97. Comparison of Gone with the Wind and The Collector―An Analysis of Women’s Problem
98. Satire in Catch―22
99. The Typical Characteristic of O. Henry’s Short Story―Comment on The Gift of the Maggie
100.Does Hester Get Rebirth? Reexamination of the Heroine in the Scarlet Letter
101.The Person Seeking for Rainbow
102.Analysis of Jane Eyre
103.Destruction of Tess in Tess of the D’Urbervilles
104.Morals Affect Tess’ Fate
105.“Jude the obscure” as the Masterpiece by Hardy
106.Eternal Charm
107.The Symbols in the Scarlet Letter
108.Rebellions & Faithful
二、教学法类
1. The Application of Schema Theory in Reading Comprehension
2. Body Language in English Teaching
3. The Diversification of English Language Teaching
4. The Present Situation of Bilingual Education
5. Culture and English Teaching
6. Some Designs on English Learning
7. Creating Learning Environments
8. Collaborative Learning: Group Work
9. How Group Work Helps to Teach English Well
10. The Process of Language Learning and Teaching
11. Motivation for English Teaching
12. Solitariness
13. The Activities Used to Improve the English Teaching Class
14. Practice of Task-based Teaching Approach Based on Construction
15. The Interest of English Learning
16. Teach Reading in Senior Middle School
17. Cooperative Learning in the Secondary School
18. A Balanced Activities Approach in Communicative Foreign Language Teaching
19. On Communicative Way in Grammar Teaching
20. Culture Education in School English Teaching
21. Consideration on Bilingual Teaching
22. Cross-culture Communication and English Teaching in Middle School
23. Study of Business Letter
24. The English Teaching Based on Multimedia
25. The Contrast of Middle School Education between China & West
26. Culture Lead-in in English Teaching
27. Psychological Factors in English Teaching at Middle School
28. The Factors Affecting on Teaching a Language and Relevant Teaching Methods
29. A Thesis Presented to the Department of English
30. Making Use of Resources on the Internet to Assist Middle School Teaching
31. How to Improve Students’ Listening Abilities
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