故乡的胡同 赏析
每个人心里都珍藏着一个故乡，故乡就在我们度过童年的地方。在那儿我们第一次发现了世界，第一次体验生命中那最原始、最深刻的情感，从而第一次发现自己，那些刻骨铭心的故乡记忆就是我们童年的故事，每个故事都有独特的情景，它在我们心灵的剧场不时上演，而我们总是感动。
史铁生故事的幕景是故乡的胡同。胡同里，那个小小的男孩固执地等待他的母亲的归来，苦苦地等待使那一刻成了孩子永久的记忆。奶奶领着他穿过胡同去看病，打针的疼痛与奶奶关于他出生的回忆重叠在一起，预示了生命与痛苦的相连。幼儿园在窄长的胡同里，他在那经历了不能理解的分离，日子变得漫长。松柏森森的校园在胡同里，那儿有个可怕的孩子使他的心里刻下了永久的创伤。胡同里也有梦想，有太阳，僧人那沉沉的诵经声总让他“看见夏夜里的星光”；在人生的冬季里，胡同里的老太太“用油漆涂抹着美丽的图画”，让他也一起涂抹对未来的憧憬。胡同里有母亲和爱人与他一起种植希望。
散文以故乡的胡同为线索，将幼年、少年和成年的一些生活场景串在一起，尤其突出了幼年和少年的片断。作者叙述的那些童年其实也是我们大多数人都经历过的一些寻常事：幼年对外出母亲的期待，生病打针的恐惧，初入幼儿园时的失落以及学生时代的那些烦忧困扰。但作者在追述这些往事时，用一种极细腻的笔调渲染出一种淡淡的哀伤，而在叙述成年后所遭遇的不幸生活时，用笔反面简约，调子也变得明朗起来。这就形成了一种奇特的对照，孩子眼中的忧伤是经历了人生风雨后的作者用苍凉感的投射，那一个个关于童年的回望片断连在一起，就形成了人生的泥泞的脚印。作者沧桑的人生感悟透过无邪孩子的眼光更显得沉重。但痛苦也使心灵得到磨砺和净化，生活里的希望支撑着“心魂从轮椅中站起来”，而灵魂一站起来，人生也就有了一方晴朗的天空。作者以一种诗意的追求表达了他对生活的感悟和思考。这种诗意就业是对生命之重的体验的承担。
作者设想自己若是一只飞鸟，从空中俯看那曲曲弯弯延伸漫展的胡同，是否可以看见命运的构造。是的，那收藏着我们童年往事的故乡，就是我们生命的印痕。作者关于故乡的追忆，像一首感伤的诗牵着我们的心走回生命的历史。不管后来的人生境遇如何，人们都曾经是那个孩子，人们沿着作家的追忆，看见人怎样走过由爱、忧伤、恐惧和希望交织的生命，让自己的灵魂长成一棵大树。
《故乡的胡同》答案 一、1、顽固的看着太阳 2、奶奶带男孩去看病 3、第一次被带到幼儿园 4、听僧人诵经忽然寺庙的钟声 5、在学校与同学相处 6、离开了故乡后归来 7、亲情和爱情给我力量 二、表明男孩的倔强的性格，并体现出男孩生动的形象。
三、突出了男孩看病时紧张的心情，连“风”“阳光”“鸽哨”都不能够吸引他了。 四、表现了母亲将对他的期望寄托于合欢树，从他的出生、成长到恋爱这个过程，也表明了他对这条胡同充满了感情。
五、胡同的“延伸、连接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲弯弯地隐没” 象征了我坎坷的人生经历，并表现了对故乡的胡同、对自己过往的人生的无限眷恋，这样写也显得含蓄蕴藉，显得生动，突出了文章的主题。
人称作“孔孟之乡”，富有浓厚的文化韵味；我的家乡美丽和富饶……在我眼中，它像东方之珠一样美丽.山东谷里，就是我深爱的家乡.它拥有一条小河，那小河清澈无比.风平浪静的时候，小河就像一面长长的镜子，柳树倒映在水中，不正是一个小姑娘在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡.小河总是这样，让人产生遐想，兴奋不已.它又好象一条银带，点缀着我可爱的家乡.我也喜欢家乡的山.那里到处都是果园和菜地，四季如春，到处都洋溢着果子的芳香.春天，绿油油的草地配着粉色的桃花，让人情不自禁地想滚两圈，闻一闻花儿的芬芳；夏天，大个的西瓜在地上躺着，好像一个个绿色的胖娃娃；秋天，落叶飘落，给人一种幽静的感觉；冬天，大雪覆盖了大地，好像给山披上了一床棉被……我最爱家乡的傍晚.夕阳染红了西天，一片片晚霞倒映在清澈的小河里，像开了一朵朵鸡冠花.往河里扔一颗小石头，激起的浪圈追逐着夕阳的余晖.河两岸的柳条像一丝丝的绿绸，在春风的吹动下轻轻摇曳，好像怕惊动了静静的河水似的……四周都是田野，长着密密的庄稼.河两岸是炊烟袅袅的农舍，不时飘来饭菜的香味.我爱我的家乡，爱它的山，爱它的水，爱它的气息……爱它给的一切，爱它拥有的一切！家乡的美，是无法比喻的，是无可替代的。
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