母爱的羁绊周日回家去看母亲，有那么一个细节，我一直记得，在餐厅，我和妈妈谈起什么的时候，她一直站着，于是我也一直站着，椅子就在我们身边，可我们两人都没有去坐，就这样，我们用这种姿势谈了半个小时。
我当时感觉很不舒服，也很奇怪，但我不知道哪里不对劲儿。直到看了《母爱的羁绊》这本书，我好象有一点明白了，对照着书里的描写，我感觉妈妈也是一个部分自恋的人，显然她达不到自恋性人格障碍。
而我，自恋母亲的女儿，也同样有部分自恋。学习心理以后，与心理同道打交道多了，我有一个感受就是，参加心理培训班的，通过心理咨询师考试的，活跃在心理实践中的，大多数是女性，而在这些女性身上，大多数人表现出安全感、满足感较低，即使她们在事业上的成就很大，即使她们过着优越的物质生活，即使她们有美满的家庭。
这其中也包括我自己，这是怎么回事儿呢？苦苦思考着这个问题，我以前找到的原因是社会文化影响，男尊女卑的思想已有千年的历史，男女平等才提出来近百年，真正达到还需要时间。现在，我又看到了另一个原因，那就是家庭的影响，尤其是来自于母亲的影响。
在读了《母爱的羁绊》之后，我更坚定了这个想法。而且针对这个原因，我们可以做些什么来改变现状。
自恋这个词有待于我们重新认识，自恋的母亲具有什么样的特质呢？对照书中所列9条，每个人可以自己去认识。“自恋的人缺少同情心，没有表现出爱的能力。
没有母亲的同情心和爱，女儿就会缺乏真正的情感纽带，从而感觉缺少某种东西，却不知道缺少什么。”你有过这种感觉吗？如果有，可以在阅读这本书的时候，找到缺失，也就是觉察。
觉察是一个痛苦的过程，我们不愿意相信，心目中伟大的母爱，怎么可能会伤害女儿？可这种伤害就留在我们心中，我们可以感觉到它的痛，却不愿承认是母亲一手造成的。之后，是学会如何停止这种情感遗传，不再让自己的孩子受到来自于一个自恋母亲的以爱的名义的伤害。
我们从母亲那里学习到的爱孩子的方式，有许多是带着毒刺的，找出它们来，抛弃掉，这些曾伤害我们，与其抱怨母亲，不如我们自己行动起来，不再让它伤害孩子。让伤害在我这一个环节停止。
儿子放学回家，给我讲学校的事，我立刻好意地加以引导，灌输给他我的思想，儿子答道：“妈，我要有自己的想法，不要把你的强加给我。”多么有力量的孩子！回想我与母亲谈话的一幕，我缺少的就是这种力量：“妈，我不要站着说，我要坐下。”
建议你用最上边这一篇<母爱（读后感）> 母爱（读后感） 当我读完《母爱》这篇文章，心情久久不能平静。
母牛在自己濒临死亡的时候，仍然想着把救命水留给自已的孩子。读了这篇文章，我更加懂得了“母爱的力量是伟大的”。
是啊，母爱，不仅仅是诗人们赞美的词语，也不仅仅是人们传唱的颂歌，它是孩子蹒跚学步摔倒时伸出的一双手，它是孩子写作业时放在旁边的一杯水，它还是子女远行时一句真诚的问候与祝福……在我的心目中，母爱是最纯洁的，是最值得信赖的感情：悲伤时，它给你抚慰；恐惧时，它给你力量；失望时，它给你鼓励；危险时，它给你保护，成功时，它和你一起欢呼！ 妈妈，在这里，我想对您说，感谢您对我这十几年来的照顾，感谢您教会我做人的道理，感谢您用最辛勤的汗水哺育着我。虽然岁月会爬上您的额头，时光会染白您的双鬓，然而，我坚信：您永远不会衰老，您会永远年轻。
不管我长多大，不论我走多远，妈妈的怀抱永远是我温暖的港湾。 又是一个阳光明媚的春天，又是一个春天的节日。
5月14日的早上，我想悄悄地沏一杯清茶，轻轻地放在办公桌上，让您悦耳的声音不再嘶哑，让您甜美的笑容更加灿烂……然后，在心中默默地说一声：“妈妈，祝母亲节快乐”！ 还有两篇参考.1999年10月27日的《中国青年报》刊登的《古老而永恒的丰碑》一文中，写贵州发生的缆车事故中， 在缆车撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿 子却安然无恙。 大家还记得唐山大地震吧！当年，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管，用热血哺育怀 抱中的婴儿。
当缆车以疯狂的速度从空中下坠的瞬间，母亲想到的是保护儿子，不，也许她根本就来不及去想，举 起儿子是受一种潜意总值的支配。人们常常赞美母亲那甘甜的乳汁，可一个被挤压在钢筋水泥之间的母 亲，身负重伤，而又几天不吃不喝，在乳汁枯竭的时候，她惟一可以献出的只能是自己的热血，因为儿子 是母亲延续生命的希望！ 同学们，我们虽没有经历过母子生离死别的痛楚，但是，母亲给予了我们无微不至的关怀，这爱是无 私的。
从我们呱呱落地到咿咿学语，再到长大成人，哪一天离开过母亲的呵护和牵挂？常听同学们谈论母 亲：下雨了，母亲站在学校门口等我，给我撑起一把伞；天冷了，母亲在灯下为我赶织毛衣；在我失意的 时候，母亲用温暖的话语开导我，陪我走出那阴阴的日了，帮我升起已经落下的风帆，鼓励我重新开始那 虽然艰难但更有希望的旅程；当我拿到学校录取通知书的时候，母亲那日渐苍老的脸上溢满了笑容。母亲 那温暖的怀抱是我们躲避风雨的港湾，母亲用勤劳的双手为我们开掘出了不竭的生命之源，以她朴素的人 生教会了我们怎样爱憎，引领我们走上了正确的生活之路。
因为有了母亲的奉献和牺牲，我们才得以健康 成长，将来才能对社会的进步、科学的发展的所贡献。母亲的一生可能没有惊天动地的色彩，她可能从来 没想过做母亲的伟大，但她却是营造了共和国大厦的基础工程！ 当你从母亲那双粗糙的手上接过钱的时候，你有何感想？当母亲帮你背起入学行囊的一瞬间，你可仔 细端详过母亲那殷切的目光？同学们，我们是母亲事业成功的希望！ 在学过过程中，很多时候，我们是没有办法回避困难的。
在你面对畏途而停滞不前的时候，那你就用 母亲的希望来激励自己，用学习上的进步来安慰满怀期待的母亲。牢记母亲的希望，你会懂得高洁的人生 最不能忘怀的是责任；牢记母亲的希望，你的心缝间会生长起一种温馨、一种拥有生活的强烈渴望！ 母爱，是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。 母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
“母爱真可怕，你怎么看这句话？”我不得不说，看见这个书名的第一感觉，心里被惊了一下，心底有些东西泛活了起来。
是啊，大家都说母爱是天底下最无私最伟大的爱，但是母亲都是对的吗？母爱的方法都是科学的吗？之前就偶尔有些这方面的思考，翻阅了这本书，许常德老师给的答案更加了然。 我们赞扬那些为了孩子牺牲娱乐、牺牲事业，甚至牺牲身体健康的母亲，作为母亲，她们的付出值得敬佩，她们是“伟大”的母亲。
而那些对孩子不那么上心，有了孩子之后还像马大哈一样活得很跳脱的母亲，往往就会被嗤之以鼻，会被周遭的人批评。她们错了吗？错就错在我们的社会在赞扬母爱伟大的同时，已经给它定了性，下了标准，上了枷锁。
而那些拼劲全力照顾孩子的母亲呢，又有几个母亲敢说他们的教育方法始终如一地科学呢。每位母亲都有自己的性格缺陷、学识缺陷、甚至品格缺陷，而带着这样危险BUG的殷殷的母爱重重地长久地加于孩子的身上，无论对于孩子还是母亲都是一种灾难。
是该给母爱松绑了，每位母亲都需要有节制地科学地释放自己的爱，教育好自己的孩子。也许那是个美好的理想状态，因为现实是，母亲还是太“伟大”了。
但我们无论如何还应该心怀希望，努力地向更好更文明的方向努力不是吗。 “母爱”真可怕？初闻此话题，的确让人有点丈二和尚摸不着头脑。
真当是此话从何说起？毕竟自古至今，母爱这个名词都是戴着神圣，伟大的光环。可怕与母爱的关系根本是风马牛不相及。
不过，我们通过阅读许常德的《“母爱”真可怕？》这本书后，或许可以从中领悟不少更多的内涵。其实，这个问号下面隐藏着某些别有洞天的内涵。
为人父母，作为家长的母亲更加全身心地为孩子投入到自己的“妈妈”这个角色。 从母性本能的角度出发，心思细腻的妈妈永远会向陀螺一样围着孩子转圈。
与父亲的角色相比对，爸爸对于孩子可能有些大大咧咧。这也势必导致了很多的妈妈会用不停歇地为自己的孩子而默默地奉献着，有关怀，也有温情，有知识，也有常识------ 凡是自己孩子需要的，妈妈总是本能地无私献给自己的孩子。
初为人母，努力地学习做好妈妈，确保自己的孩子不输在人生的起跑线上。人到中年之时，妈妈们又会为家庭，为孩子努力营造温馨的家庭，创造孩子良好的学习和成长环境，让孩子可以茁壮成长。
等到孩子真的张大成人，展翅高飞之时，很多的母亲已经老了，退休了。然后在这个时刻，妈妈还是不会休息，因为他们又开始新的一轮角色循环，为孩子的孩子奉献自己的爱与情。
所以这样的母亲是伟大的，这样的爱对于孩？而言是无私的。但是这样的爱，在外人的角度分析是可怕的。
又有哪种人能做到这样的无私，又有哪种人能做到无时无刻地对外付出呢？的确，在这个世界上是有的，那就是母爱。说不清，道不明。
但是就是这样从古至今一直在延续的爱，人类最伟大的爱啊----- 时代已经日新月异。此时此刻，我们是不是应该从另外一种角度来重新分析下这个爱吧？如何是正确的新时代的育儿真经呢？是不是就是一味的付出，不求回报呢？是不是妈妈应该永不停歇地围绕孩子转呢？是不是妈妈没有属于自己的人生奋斗呢？答案是否定的。
现在社会在进步。孩子更加需要独立的空间，作为妈妈，更应该与孩子共同成长。
作为妈妈，不能24小时不打佯。作为妈妈，更应该也适当地放松下自己的神经。
因为爱是相互的，而不是单方的。孩子需要你的爱，但是孩子同样西希望给予妈妈们自己的爱。
这样爱是持续的，长久的。所以，只有在休息之后才会有更好的精力去投入新的一轮战斗， 时代的日新月异给我们带来了很多的内容和思想。
我们的孩子也越来越多地可以脱离父母学习到知识。由于中西方文化的差异，或许给我们的孩子也带来了更多的好奇和困惑；更多的模仿和争议-------如何才能为自己的孩子引导正确的方向，其实是？个妈妈经常自问的话题。
对于孩子的性取向，家长还是需要在客观分析自己孩子的同时，给予积极的引导。所谓的引导，不是说强迫自己的孩子取决某种性取向，而是给予常理角度的分析和教导。
妈妈不能因为孩子的错误性取向而失去理智，辱骂或者强制纠正；但是，妈妈应该在恰当的时间引领孩子健康，茁壮成长。 现在的家庭教育已经不同于以往的一言堂模式。
教学方式的不同，知识内容摄取的多方面性等一系列的因素，势必让现在的孩子有了更加独立的思想和个性。如何让孩子可以在这个多滋多彩的世界中正确设定人生目标是每个为人父母？得探讨的一大话题。
基于孩子的独立个性，父母更加应该作为孩子的朋友。引导孩子竖立正确的人生观，带领孩子一同行进在成功的人生旅途上。
孩子与父母首先在关系上要是平等的。只有将孩子当成朋友，才能给予孩子充分发挥自我才能的空间。
每个孩子都是一张白纸，但是每个孩子都有自己的特点和爱好。一味强求孩子做这做那，并非能够真正调动孩子的积极性。
只有朋友的关系，才可以让大家从传统的家庭模式中解放出来，让孩子可以将自我的能力发挥到极致。作为朋友，可以相互关心，也可以相互指点；作为朋友可以引导，也可以学习。
相信在这样的。
《母亲的记忆》读后感
读了孙犁的作品《母亲的记忆》后，我感触很深，所以我以此为例分析孙犁作品特点。
一、人物形象
孙犁的文章笔触细腻，文中第5自然段，描写孙犁的母亲外形特征十分到位，非常细致“她的身上都是土，头发上是柴草。布裤蓝衣汗湿得泛起一层白碱……”
读完这则文章，孙犁的母亲留给我一位勤劳、善良、有爱心、十分疼爱自己的儿子的母亲。“麦秋两季，母亲为地里的庄稼，像疯了似的劳动”。体现出她热爱劳动，“家境小康以后，母亲对于村中的孤苦饥寒，尽力周济，对于过往的人，凡有求于她，无不热心相帮。”有可感受到她心地善良，“别人病了往家里走，你怎么病了往外走呢！”又能理解“我”的母亲渴望“我”留下和她一起依依不舍的情绪。
二、写作目的（情感）
通过作者对平凡的小事（真事真情）的描写，回忆与母亲的时光，表达了作者对已故母亲的怀念和爱。
这些琐碎、普通的小事作者至今还历历在目，很好的表达了作者对母亲的爱。
三、写作特色（刻画人物） 语言
孙犁并没有扩大母亲的伟大，而是用深沉凝重的话语述出了朴素的母爱。在文章中找不到“我爱你”这一类的豪言壮语，甚至没有一句感叹句。文章中的“我”生病了，也毫无母亲冒雨背着我上医院的场面，只有迷信的“母亲”好好喂养我，祈祷的“风景线”“我多病，每逢病了，夜间母亲总是放一碗清水在窗台上，祈祷过往的神灵”。
四、“孙犁的作品喷放着浓郁的泥土的芳香，激荡着作者对故乡的爱。”
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