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同学之间的爱的作文

作文大全 来源:www.xuehanzi.net 发布时间:2024-01-16 18:50 类型:
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1.关于同学和同学之间的爱的作文

我的同桌我的同桌是个小胖子,这是他留给我的第一印象。

记的我们学校有一个规定,周一至周四吃普通饭菜,而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了,换换面食口味也挺不错。

可我唯一不懂的是,包子为什么会给他带来这么大的乐趣! 周五要吃饭了,大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上,看样子他的胸要比头突出很多。

不久,他的名字被喊到,可还没等我反映过来,他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去,还没洗手,就像箭一样拿了餐具挤进人群中。

我看的目瞪口呆,因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子,又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体,并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得!男生不光在游戏中比拼,吃饭也要赛一赛。

周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄!我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。 他不仅能吃,而且还是个抄作业行家。

美术课上,他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思,他可不想,而是寻思着怎么才能抄到我的画。

有一次,我实在忍无可忍,把画折了一半,用手挡起来。嘿嘿,这下看他怎么抄!慢慢的,我身旁没了动静。

我低头一看,他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他,立刻愁眉苦脸的说:“大姐,我的笔掉了,你帮我捡一下吧!”…… 有时,我们也会发生纠纷,他打我一下,我踢他一下。

最后一生气,便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候,只要一高兴,便拿我出气。

比如说上次,他听到要春游的消息,激动的直拽我衣服,拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气,为此,我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”,只要他一打我,我便抽出这根针,刺向他。

每当这时,他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西,用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹,那时候,我下课就会叫来几个好朋友,把他的涂改带全部用光! 他在生活中就像是我的朋友,时时刻刻让我开心,他也是我最恨的敌人,让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌,一个陪我走过小学生涯的朋友。

2.同学们之间的爱 (作文)

同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘…… 上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。

我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。

我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。

“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。

那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。 下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚 、可笑,但却快乐。

记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。

看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。

大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。

大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊! 六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘 …… 千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”。

3.关于同学和同学之间的爱的作文

伟大的友谊

我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气,走到了李林的跟前。老师再次生气地说:“李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上,我对李林说:“你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为涪埂帝忌郜涣佃惟顶隶我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样:真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助

4.有关同学们互相关爱的作文

1爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好! 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……” 好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。

仅供参考哦检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…… 那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。

中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”

她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来…… 事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···2建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的。俗话说:“良言一句三东暖,恶语伤人六月寒。”

同学之间要互相尊重,互相体谅。在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的。

要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流。

有的同学认为老师偏心或不喜欢自己,这就更应该去主动接近老师,表达自己想和老师交流的愿望,这样的交流多了,才能更好地了解自己在老师心目中的形象,从而塑造自己更完美的形象。 班级是一个大集体,是我们的大家。

在这个大家里,我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物,从心底里真诚地去维护班级的利益。只有我们每个人都产生集体荣誉感,才能促使大家为这个团队而努力。

“礼、智、行,善、和、美”是华校育人的标准,也是一个绅士、淑女所追求的礼仪风范。高尚的道德品质、文化修养取决人本身对礼仪的看法。

平时的一声声谢谢、对不起、没关系,这一声声温暖人心的话语,在美丽的华校扬帆起航。 构建和谐校园,酝酿文明的校园之风势在必行,让我们用我们的行动让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散…… 在由性格各异的兄弟姐妹们和和蔼可亲的老师组成的学校大家庭中,只有每一个人都尽一分力,大家团结一心,才能收获我们成功的果实。

正是因为大家都爱我们的家,每位成员都有集体荣誉感,才促使同学们为这个团队而努力,在努力的过程中提高自身的素养。 我们十二三岁的年龄,总觉得自己长大了,不需要父母的叮咛,不需要父母的管教,总以为逃开这些束缚便能自由地飞翔。

可是走过年少的懵懂岁月才发现,父母的爱是天使赠与你的一双翅膀,不是为了加重你的负担,而是要让你飞得更高。其实父母为我们做的太多太多,不仅是给予我们舒适的条件,更给我们以精神上的安慰。

我们要学会感恩,回忆生活中父母对自己关心爱护的每个细节,回想在自己成长的路上,父母倾注了多少心血,就会由衷地生出回报父母、孝敬父母的情感来。 在我们身边的每件小事中,都体现出深深的爱意,是爱的翅膀让我们飞得更高更远。

让我们每个人都怀有一颗感恩的心,懂得原谅,尊重他人,讲诚信,知团结,就能构建和谐家庭,和谐校园,和谐社会。我们的生活将变得越来越美好 还满意吗?。

5.同学与同学之间的关爱的作文 (急用

建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的。

俗话说:“良言一句三东暖,恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重,互相体谅。

在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的。 要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。

良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己,这就更应该去主动接近老师,表达自己想和老师交流的愿望,这样的交流多了,才能更好地了解自己在老师心目中的形象,从而塑造自己更完美的形象。

班级是一个大集体,是我们的大家。在这个大家里,我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物,从心底里真诚地去维护班级的利益。

只有我们每个人都产生集体荣誉感,才能促使大家为这个团队而努力。 “礼、智、行,善、和、美”是华校育人的标准,也是一个绅士、淑女所追求的礼仪风范。

高尚的道德品质、文化修养取决人本身对礼仪的看法。平时的一声声谢谢、对不起、没关系,这一声声温暖人心的话语,在美丽的华校扬帆起航。

构建和谐校园,酝酿文明的校园之风势在必行,让我们用我们的行动让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散…… 在由性格各异的兄弟姐妹们和和蔼可亲的老师组成的学校大家庭中,只有每一个人都尽一分力,大家团结一心,才能收获我们成功的果实。正是因为大家都爱我们的家,每位成员都有集体荣誉感,才促使同学们为这个团队而努力,在努力的过程中提高自身的素养。

我们十二三岁的年龄,总觉得自己长大了,不需要父母的叮咛,不需要父母的管教,总以为逃开这些束缚便能自由地飞翔。可是走过年少的懵懂岁月才发现,父母的爱是天使赠与你的一双翅膀,不是为了加重你的负担,而是要让你飞得更高。

其实父母为我们做的太多太多,不仅是给予我们舒适的条件,更给我们以精神上的安慰。我们要学会感恩,回忆生活中父母对自己关心爱护的每个细节,回想在自己成长的路上,父母倾注了多少心血,就会由衷地生出回报父母、孝敬父母的情感来。

在我们身边的每件小事中,都体现出深深的爱意,是爱的翅膀让我们飞得更高更远。让我们每个人都怀有一颗感恩的心,懂得原谅,尊重他人,讲诚信,知团结,就能构建和谐家庭,和谐校园,和谐社会。

我们的生活将变得越来越美好。

6.同学之间的关爱作文

关爱

爱是在别人生病时的时候,给予一个亲切的问候;爱是在别人哭泣的时候,递给的一张纸巾;爱是在别人烦躁时,讲的一个笑话……

一天晚上,我上完三级B回家。那时已经快七点了,十月的天黑得很快。

一进楼洞,眼前漆黑一片,又阴又冷,只有一丝悠悠的月光照在楼道玻璃上,折射在窄窄的楼梯上。我的怀里好像踹了一只兔子——咚咚跳个不停。我疾速地我跑上了楼梯,越来越黑。哎呀,我怎么还不到呀,快点,再快点……

这时,一股刺眼的光照到了我的脸上,我避开一看:邻居家的大姐姐。姐姐急忙问道:“你怎么一个人回家?你不害怕吗?”害怕,当然害怕了!可是我并没有说出来。我低下了头。姐姐好像看出了我的心事,想了想,说:“要不,你用我的手电筒吧!我比你大!我不怕!”说着,把手电筒塞到了我的手上,冲我甜甜地笑了笑。我的心里顿时感到一阵暖流涌上心头“嗯……不了……我能行的”我喃喃地说着。 “嗨,没事的。”“我不……不用……了……”我摇了摇头,把手电筒还给了姐姐。我有手机!说着,姐姐把手伸进了口袋里拿出了手机,翻开手机盖。我看见那手机发着微弱的光,根本找不清路。我正想着,姐姐突然把手电筒猛地塞到了我的手里。

当我缓过神来时,姐姐早已不见了踪影。

夜晚虽然可怕,但是,有了姐姐对我的那种执著的关爱我再也不会害怕。陪伴我的还有那甜甜的笑……

爱是什么?爱是在我独自在夜晚回家时,别人给予我的一束光,它能让我勇往直前,迈向下一个更高的楼梯……

7.同学之间相互关爱的作文500字快一点

关爱有一种能让积雪融化的温暖,有一种能使人敞开心扉的力量,有一种让人永生难忘的感情--爱。

它就在我的周围温暖着我的心。在那个下午,当灿烂温暖的阳光舞过我的课桌时,同学们正在做练习。

突然,我写错了一个字,于是,我转过身去从书包中取修正带,同时,因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正转身的一瞬间,我看到后面的两个同学时愣了一下,又迅速行动:一个打开铅笔盒,一个翻开书包,几秒钟后,两只手伸到我眼前,两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。

这次轮到我呆住了。这时,他们才看到我手中的修正带,笑着说:“我以为你又没有带呢!”我做事十分马虎,收拾书包时总会忘装修正带,所以他们才以为我又忘带了。

我恍惚的回过地回过头,不知情的同桌对我说:“下次忘带对我说就好了!”他晃了晃手中的修正带。我忽然觉得又沙子落到眼睛里。

三种不同的修正带,三只不同却同样伸向我的手,三颗不同却同样关系我的炽热的心。他们一直努力包容着我的粗心和任性,只是在一旁默默地等待,在我困难时,向我伸出温暖的手……我抬起头,不让泪水流下来,因为我知道,不能把沾有泪水的脸,出示给如此关心爱护我的人。

嘴角划出弧线,对他们报以最美丽的笑容,“谢谢!”这么长时间里,我都被各种爱包围着,已经麻木,直到那天,我才醒悟,衷心地感谢所有爱我的人,同时,我也会去回报他们。爱,就在身边。

不要照抄,只是用来借鉴的。

有关同学之间的爱的作文

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