我很喜欢听张楚生的《烈火青春》，特别是“就让着青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边；向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变！用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”正是因为我们年轻，我们无畏艰难险阻，我们勇敢，我们自信，所以天涯海角任我闯。虽然说我们还是羽翼未丰的小鸟，但是我们可以努力、可以奋斗，成为一只展翅飞翔的雄鹰；虽然说我们还是处于一种哺乳期的动物，但是我们却懂得了感恩……我们虽不是事业高成者，但是我们有一种不服输、任何挫折压不垮的毅力，虽然现在的我们还是一棵不知名的小草，但我相信，总有一天小草也可以长成参天大树！！善良纯真的我们，有理由把自己内心的不满喊出来！
好好珍爱生命吧！正因为有了生命，世间的一切才那么充满希望。生命在人眼里是那么的渺小，但当你体会到失去生命的痛苦时，就会知道生命的可贵。和那些已经失去生命的人来说，我们很幸运。我们要学会用心去体会大自然，一年四季，春夏秋冬，学会享受“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的暖春；感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛夏；感悟“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的凉秋；体会“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的寒冬。时间是不会等待我们徘徊的，今天过去，便不复返，所以我们要养成“今日事今日毕”的习惯。花开花落，不正很好的诠释了一个人的一辈子吗？当它还是一个小花苞时，便发誓要不断努力的生长，要开出最美的花来。正如我们人，当我们还小时，便有了梦想，立下志向，努力的朝理想奋发。当花朵不畏风吹、雨打、日晒，终于开出一朵百花中最明艳的一朵花时，它是感到如此自豪！当人不畏艰难险阻、困难挫折，终于实现了自己的理想，登上高峰，他会为自己感到骄傲！花朵凋谢时，意味着它的生命已经结束，但是，它没有任何遗憾的离开。当人驾鹤西去时，他是面带笑容离开的，因为他的这辈子的愿望实现了。真是“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美”啊！
青春飞扬，健康成长。我们飞扬在青春的天空里，找到属于自己的青春；我们在生命的海洋里，感受到健康的重要！
在医院里，一位位身穿一身白色衣服的医生从我身边急促地走过，他们的背影好像一位天使要去救助别人，我的心里立刻形成一个想法：假如我是一名白衣天使，我要帮助那些病人。
让他们恢复健康。带着这个想法，我穿越了时空隧道。
我果真成了一位光荣的白衣天使，来到了手术室里，护士给我拿了件做手术的手术服。我来正准备动手术的病人前面，不知怎么这位病人忽然叫了我一声：“主任，”什么主任，我怎么变成了主任？我查了我的脑子里的硬盘，原来我和那位主任调换了地位。
所以我想：既然我跟他的位子调换了，所以我现在就是他了，所以我不能让他丢脸。所以我坚定的说：“你不要害怕！”过了一会，手术结束了。
我从手术室中走了出来，擦了擦头上的汗。病人家属问：“怎么样了？医生”。
我松了一口气说“手术很成功，你们放心吧。”就在这时候，我被喧闹声吵醒了。
抬望头望去，原来我正在妈妈上班的医院里妹妹的睡了一觉呢。
什么是健康？健康只是做到没有疾病就可以吗？不对，健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项，就说明你是个完美的人。
我曾在报纸上看到过这样一条新闻：一个小学生，因下课追跑，把同学撞到了医院，被老师批了一顿，心里很不高兴，回家了，家在5楼，他却直接到了30楼，从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳，想跳却又退回来了之类的话。在此，我想问，既然你有往下跳的勇气，那么老师批评你了，你还会连接受并改正的错误都没有吗？
现在，小学生跳楼的事越来越多，其中多数是好学生，这是为什么呢？因为好学生的受挫能力相对来说较弱，而差些的学生在学校少不了批评，他们的受挫能力就很强。
在此，我要告诫那些心理不健康的同学，接受批评是对的，犯了错要及时改正，还是好的。不然，像以上发生的这件事例，留给大家的就只是悲痛和“喷涌不尽的唾沫”了。
假期里我读过许多本课外书，但使我印象最深的是老师给我的那一本—《另一个频道的天使》我感受颇深，她深深得吸引着我，也使我明白了许多道理。
故事以回忆的形式讲述了“我”童年时代的故事，乡村的自然风光，淳朴风情，伴随“我”如同武侠小说般的“江湖梦”在我快乐的童年生活中表弟长长一直是一个独特的人。他总是独来独往沉默不语，与众不同他对世界一切声音都非常敏感，他爱这片芦苇荡，以及里面的生灵，鸟鸣声让她如痴如醉，他能模仿出所听到的声音，他穿行在秋水河的沼泽之中，与大自然融为一体，他如同一个精灵一样，能与乡间的鸟儿交流，他就像来自另一个频道的天使，多年之后我长大了才知道，原来长长是一个自闭症儿童，自闭症儿童无法与普通人正常沟通，但是却有另一方面的天赋，也就像天上的星星一样，发着微弱的光，我们应该给这样的孩子更多的关爱和理解。
故事如此，我们的生活也如此，都有类似的现实，在生活中我们也有一部分这样的孩子，我们应该敞开我们的胸怀，需要有更大的耐心和爱心，找准正确的方法，才能更好的跟患了自闭症的孩子相处，帮助他们敞开心扉，走出孤独的内心世界，让我们伸出双手一起帮助那些需要帮助的孩子们，为了帮助这些孩子，我会阅读更多关于这方面的书籍，用笔、用心记下方法、方式。让更多的孩子们看到明天的太阳，和我们一样快乐、健康的成长。
读后感的格式（简单的说）： 第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。 第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。 做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了 ，当然 不一定就三段 ， 中间可以自己分，详略得当就好 ，但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
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