《海边的雪》是一部非常精彩的小说集，我非常喜欢这本书。
大海，对每一个久居都市的孩子都是神秘的。七月的一天，我们怀着欣喜和神往的心情，来到了长乐漳港海，过了一个难以忘怀的夏日。
下了车，一幅如画的美景展现在我的眼帘：广阔无垠的大海，高翅飞翔的海鸥，还有在阳光下显得耀耀生辉的沙滩。
拎起鞋子，赤脚在柔软的沙滩上奔跑。看着蔚蓝色的大海，听着海浪拍打礁石的啪啪声，闻着略带咸味的海风，是多么的美妙，这一切都是大自然赐予人类最美的礼物！一波一波的海浪向前伸展而来，浸湿了我的双脚。眼前的景物滋润了我的双眸，宽阔的大海熏陶了我的内心。对着大海大喊一声，所有的烦恼伴随着呼喊声挥之而去。换好了装，我们就像是脱水已久的鱼儿，陆陆续续跳入水中，在激起的水花之中玩得不亦乐乎。现
在正逢涨潮时期，借此机会，爸爸租来了汽船。大家你争我抢地争取划船的机会，但最后的霸主依然还是我们这帮小鬼头。船只被海浪往前推送着，不一会儿就被冲到了沙滩上。小孩们都在岸上垒城堡，大人们都在海上冲浪，大家都在尽情地享受着暑假的愉快。时间如流水一般，转眼间太阳已经从海平面上缓缓落下，我们依依不舍地上了车子，望着窗外的美景消逝而去……
今天真是过了一个难以忘怀的夏日。
《海边的雪》读后感
冬日熙光，旭日东边起，光辉照大地，寒潮迷雾渺茫茫。寒一方，落雪无暇，世界呈一片寂寥。寒霜严厉。独自一人漫步在落雪的早晨，雪花铺千里，世界一片纯白。其目望去，田野间，纵横交错阡陌间，银装素裹，万里江山一片秀美无暇。
那些凋落的树叶，在寒风中微微颤抖：那些逝去的残样年华，在冷冬中变得萧瑟不堪。捻起一段流水时光，静待佳年华，雪上留空斑斓印记，那些易老的风花雪夜，是静待千年的不归之客。尖封记忆年华，悠然清晰懵懂少间，落雪纷纷，掩盖不住的欢颜笑语，是那漫天飞舞的情缘。青梅竹马，，两小无猜，多么美好的青春年华，伴随一句你终究不是我的良人，霎时，心儿如落地生花般破碎成零，从此再也无法破镜重圆。
落雪千片，冷寒浸天，人在风中立，心哪能热的起。指尖流年，流水潺潺，丝竹之耳，扰乱其心，穿越千年的尘埃，淌着泪的芊芊盈手，在瑟瑟冷风中微笑。臆断天涯，暗香盈袖浅留香，红尘静默探春归来。
冬天到了，春天的脚步也就不远了
下雪啦 冬日来临了，人们就一直盼望着下雪。
可就在不经意间，下雪了。 好美的雪。
象羽毛一样轻盈的雪花，在风中舞蹈，又象调皮的孩子，把他凉凉的小手伸进你的脖子，拍打你的脸颊，让你感受到他的快乐，他的天真。 我走进教室，孩子们看了我数秒钟，竟冲我笑起来。
“你们笑什么呢？” “老师，你的头发上有好多雪花，真漂亮！” “真漂亮，真漂亮。
”
一个孩子说出来，大家都跟着喊。 下雪啦 一到冬天，我就盼望下雪。
这心境居然从小到现在一直不变。是不是这就叫童心未泯？ 我总觉得，不下雪的冬天不是冬天。
冬天不下雪，肯定是哪里出了问题。天有病人知否？我虽然不是医生，也不是专业天文学家，气象学家，但我有一点可以断定，冬天不下雪，天就有病了。
这就像人吃不得饭，肯定就有病了一样。冬天应该下雪应该有雪。
没有雪的冬天，就没有了绝世的精美画图，就没有了唐诗宋词，也没有了许多优美动人的传说。风花雪月的爱情当然也没有了。
这还不算什么。这最多对人的精神文化生活有些影响，但对人的本体生命还没有造成危害。
不过，没有下雪的暖冬，是病毒细菌瘟疫的温床，这些个害人的东东，经过一个冬天的孳伏孕育，一个个膘肥体壮，待冬天一过，它们就像从打开的潘多拉盒子飞出来的妖魔，疯狂的对人类生存的自然物质环境，对农业生产作物，对人的身体健康，对人类本身作毁灭性的危害。各种各样的病虫害，各种各样的瘟疫，一个接着一个，叫人防不胜防，这些都直接危害了人的本体生命，这就不仅仅是对人的精神文化生活有影响了，而是直接对人的生命造成致命的危害。
想想，雪对于冬天来说有多重要。下雪其实已成为冬天的标志。
这些都是长大以后才明白。小时候只觉得下雪好玩。
并不知道下雪还有这么多的好处。那时要知道雪有这么重要，又不觉得好玩了。
太神圣的东西都不好玩，叫人有种禁忌感。人一有了禁忌，就有了拘束，那还好玩吗？ 下雪天真的好玩。
可以堆雪人，滑雪撬，打雪仗，捉鸟雀，到山上撵猎物。当然那是人小的时候。
长成大人也仍然觉得下雪好玩。望着满天飞舞的雪花，灵魂也似乎出窍，在天地间和雪花一起飞舞。
世界变成了单一的白色，一种让人心灵纯净的颜色。晶莹洁白的雪花遮盖了尘世的一切污垢，满世界一下子变得干净的可爱。
雪的皎洁鲜润明丽和飞动，让人忘记一切烦恼一切忧愁。这时的心很净很纯。
有种超然物外的心境。这种难得的心境，只有下雪天才有。
下雪天，和三俩知己，坐在温暖的小屋，煮雪蒸茶，烤火品茗，温酒干杯，谈天说地，讲古论今，想想也是一种享受。 我还觉得，下雪天最适宁写诗。
我猜想好诗可能都是下雪天写出来的。比如柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。再比如白居易的《夜雪》：已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。这种千古流传的好诗很多很多。
据专家考证，最早的咏雪诗见于《诗经》：昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。可见，古人早就喜于下雪天作诗了。
很多描写雪景的诗，我最喜欢的是唐代岑参写的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。很传神很形象也很富有神韵。
窃以为这是写雪景的佳句。 不知道今年的冬天会不会下雪。
我期待有一天早上起来，老天会给我一个惊喜。 当然这不是梦。
“下雪美吗？” “美，老师。
”
“那好，我们出去看下雪。” “耶！”我的话音刚落，孩子们就象鸟儿一样，欢呼着飞出了教室。
我站在门口，看着这些孩子，他们有的手拉手在雪中狂奔；有的伸着手臂，闲着眼睛，抬着头对着天空，甚至张开嘴，让雪花飘到自己的嘴里，慢慢品尝；有的伸出小手，细心地把冬青叶子上的积雪轻轻的收到手心里，看着它在自己的手中融化，却不觉得自己的手凉。一瞬间，我觉得这些孩子们就是雪中的精灵。
回到教室，又开始了吱吱喳喳。 “老师，我真希望雪下得再大些，我就可以堆雪人了。”
“我就可以打雪仗了。” “老师，雪花可甜了。”
“老师，我知道雪花有六个花瓣。” 。
“那你们就画一画雪吧。”
“你看我画的，老师。”我接过一看，画了六个花瓣的大雪花，“你画得真好。”
我称赞道。“老师，你看我的。”
唔，一朵小花，就如我给他们出数学题时常画的那种最简单的小花，可这又有什么关系呢，在孩子的心里，这是美丽的雪花，“你画得也很美。”我由衷地赞道。
哈，这个孩子画着了一个小朋友在仰着头看满天的雪花，很传神。那个孩子居然画了远山、小房子和炊烟，大有“日暮苍山远”的空阔和“风雪夜归人”的温馨。
看着他们认真的样子，我知道他们在尽情地发挥着自己的想象力，在他们小小的内心深处，感受到了美。
扩展阅读：
