第一次上台演讲
星期二下午的体活课，老师找来两名男生，问他们谁能代表我们班去参加“国旗下讲话”，可是，这两名男生都不愿意去。没办法，老师只好在全班鼓励我们男生去参加。
我听到这个消息后，立刻把手举了起来，因为我觉得，这是一次锻炼的机会。真有幸，老师选中了我代表十班去参加这次“国旗下讲话”。
回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了十分高兴。到了晚上，爸爸妈妈一起帮我训练。也增加了我的信心。
可是到了星期天，老师给我准备了另一篇稿子。这让我措手不及，于是，爸爸妈妈又加强了对我的训练。直到十一点，我才入睡。
第二天早上，我又把稿子熟练地读了几遍，心里才踏实了许多。
当国旗升完后，轮到我上台时，我抖擞精神，走上了讲台。只见全校同学站在我的对面，不知为什么，我的心开始怦怦直跳。读起来完全没有了阴阳顿挫的感情，心里老想着不要出错。最后，我幸庆没有出大的差错。读完后，我想台下深深的鞠了一躬，便迅速回到班队。
最后，我想对大家说：我们今后还会遇到更多的“第一次”不管是成功还是失败。都要勇敢的尝试和面对。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”
今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。 首先，我的成绩在班上是名列前茅，现以跻身年级前列。
其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。但是，我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，我会以爱因斯坦，卡文迪许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。
五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则，会给今后 的工作带来许多困难。 这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 假如我竞选成功当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
鲁迅爷爷曾说过这样一句名言：“俯首甘为孺子牛”，牛吃的是草，挤出来的是奶。它不要求得到什么，献出的却很多很多。
牛的精神、品格是崇高的。假如我是大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，帮助队员克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨。
鱼在水里游，多么自在，多么欢乐，可一但离开了水面，呀！它两眼翻白，就像要立即死去的样子。大队长和队员们不正像这种不可分离的鱼水关系吗？假如我是一名人队长，我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”，同一般队员相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。
我会牢记“水能载舟，亦能覆舟”这句话。所以，我将广泛了解大家的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，有事与大家商量，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长！我相信一定会得到大家的支持和帮助！ 每一张选票，都凝聚着小伙伴对我的信任，我也真切地希望我能为大家说话，替大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实地做你们的代表。
请相信，我将用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！ 竞选班长演讲稿怎么写？ 各位同学大学晚上好！ 今天，很荣幸走上演讲台，我今天的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事： 1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；6，利用勤工俭。
纪念第一次世界大战结束89周年演讲 在11月11日这样的日子里，我想到了在这场最惨烈的战争中幸存下来的最后两位人士。
他们的一生都在回忆中度过，回忆那些倒在他们脚下的躯体，那些被机枪扫成碎片的死者、那些被活埋在泥坑中的人，那些在进攻中被践踏的尸体。 当战争结束时，当大地重归寂静时，多少人已经拼尽了最后一点力气战斗到最后一刻。
幸存下来的人放下了武器，脱去了军服，回到他们自己的家里。 他们撩起衣服向孩子们展露自己的伤口，他们向孩子们讲述战斗，将孩子们带回到他们洒下热泪和鲜血的战场，让孩子们参观那些长眠在白十字架下的无数死者们的巨大墓地。
他们没有向孩子们谈论自己曾经有过的光荣和胜利，他们没有对孩子们说他们是英雄。他们向孩子们诉说了他们的痛苦，他们的献身，诉说了战争的恐怖。
他们想让孩子们学会憎恶战争，学会热爱和平。 他们对孩子们说：“我们永远不要战争，永远不要这恐怖的一切”。
但是战争召唤战争，屠杀召唤屠杀。在遭受过太多痛苦的人们的心中，在被打败的人们的心中，复仇的念头，报仇的思想，仇恨的幽灵在滋长，疯狂再一次占领了欧洲。
大战后仍然具备战斗力的那些老兵们怀着沉重的心情再次出征，那些雄风不再的老兵则以他们父母当年同样的焦虑不安眼看着自己的孩子们出发，像他们的父母当年那样等待孩子们在两次战斗间隙的小憩中，在战壕深处写来的家信。所有的人都在问，他们当年遭受了那么多的痛苦难道就是为了重演过去的一切吗？ 当战争再一次结束，当集中营的大门被打开，当威胁整个欧洲的奴役和屠杀行径被所有人知晓，每个人的内心都为过去所发生的一切而感到胆颤心惊，每个人都为没有能够以足够的努力来阻止这场战争而怀有罪恶感。
于是，一些人以在两次血腥大战中丧生的所有死者的名义，一些人以伤残者的名义，以集中营中恐怖岁月经历者的名义，以母亲、父亲、鳏夫、寡妇的名义，以哭泣孩子的名义，以一去不复返的出征者的名义奋起反对战争。 这些反对的人们都拥有一个良好的愿望，他们超越了国境线，伸出他们的友谊之手，而为了这些国境线，多少男女曾遭受了怎样的苦难？ 各国人民紧追其后，没有人忘记过去的悲痛，没有人忘记死去的人们，没有人忘记自己遭受的苦难。
但是没有人向他人要求赎罪，大家都这样宣布：让我们成为朋友，让我们现在和将来永远成为朋友。他们决定克服伤痛，敞开胸怀，他们决定以友谊对抗仇恨，共同建设欧洲。
欧洲究竟意味着什么？欧洲是为了各国人民而共同展望未来愿望的体现。人民厌倦了战争，战争曾将人民带入物质和精神崩溃的边缘。
在11月11日这样的日子里，我们不仅要向战死沙场的所有人致敬，向为保卫祖国而耗尽最后力量的英雄士兵们致敬，我们还要铭记从无数鲜血和泪水中诞生的伟大和平梦想。只要二十世纪的大悲剧还留存在我们的记忆中，为了欧洲各国人民连接在一起的友谊，我们就没有什么可害怕的。
现在，最后的见证人在一一故去，我们应该继续将这些记忆保留下去，让我们的孩子永远不要忘记历史，让我们的孩子接替我们向他们的后代传递这两次战争的记忆。 今天，我们在纪念停战的同时庆祝我们的未来，一个和平的未来，一个国家间友好的未来，一个人民之间互相理解与互助的未来。
这个未来我们将它称之为欧洲。永远不要忘记这个未来。
第一次上台演讲，那真是一次令我难忘的经验，记得当时妈妈为我报名了一个“说故事”的比赛，那时我才二年级，妈妈报名前，曾问我要不要参加，我硬是不肯，但妈妈依然私下偷偷的帮我报名，我听了，气得快要爆炸，但已经报名了，我只好无奈的准备！
我们找了一本《蜡笔小黑》的故事书，我认为这本书十分有趣，便着手开始做道具，由于是第一次，我就像是一个笨蛋一样，完全没有什么主意，幸好有万能的超人妈妈。
只可惜超人妈妈不能帮我上台！
到 了会场，我抽到第二个上台，我吓得全身发抖，就像是中风一样。第一号下台后，我以发抖的脚，踩出发抖的线条，定了位，我从人山人海的观众席中，找到了家人，妈妈正用鼓励的眼神看着我，我顿时放下了心，家人们都会支持我，即使输了，家人们也会以最响亮的掌声迎接我，反正“没有人能一次就成功”，我这样鼓励 自己。
我深呼吸了几次，将底下的人都当成了大南瓜后，开始以微抖的声音缓缓道出了《蜡笔小黑》这则故事，我的脸色比白纸还要白，练习时的流畅，早已消失的无影无踪；练习时的镇定，也不知道溜到哪去了，该翻道具的时候，根本忘了手上有道具，说完了故事，我才把精心制作的道具，草草翻了一下，便呆呆的走下台，掌声劈 哩啪啦的为我加油着，啊！终于结束了！
这真是我这一辈子永远忘不了的事，我的第一次演讲，彷佛成为了大家的一个笑话。在我的心中，演讲就像是一个凶恶的巫婆，而我则是拿着剑，准备对付巫婆的小 勇士，第一次过招，在还未摸清她的弱点前，就被她一脚踢下了擂台，经过这一回的打斗经验，我学会了对付方式——不要理会别人的眼光，只要专心对付她。下一 次我不会再惧怕着个巫婆了，有机会我就要狠狠的击倒她！
顺便告诉你一个秘密，这一次的比赛，我得到了“最佳创意奖”！
记一次演讲比赛这天下午，艳阳高照，天空万里无云。
五年级七个班的学生都在篮球场上，心情无比激动。发生什么事了？原来，是我们五年级举行演讲比赛。
比赛前夕，我心里想：“我们（2）班必须赢！（2）班（2）班，绝不一般！！加油！！”我的心跳似乎加快了，想装成很平静的样子，可内心的喜悦已无法掩盖了。篮球场中心挂着一条长长的横幅，下面就是搭好的舞台，挺立着的话筒给人一种紧张感；评委台离舞台不远，木制的，很显眼。
五年级有七个班，有七个代表，他们在后台坐立不安，树木也屏住了呼吸。主持人在掌声中宣布演讲比赛正式开始，所有同学、评委们以及老师们就位。
各个班派出的代表陆续进行演讲。这时，一阵热烈的掌声响起了，我们班的代表——欣童，正大步流星地走上舞台。
她演讲的每一句话，都透露着自信，每个字都那么富有感情，还加上了一些手势。欣童一讲完，全场便响起一阵热烈的掌声。
七名代表全部讲完。评委们低语了一会儿后，紧张的时刻到了！每个学生都竖起两耳，心中充满了期待、紧张、兴奋。
七名代表全部讲完。评委们低语了一会儿后，紧张的时刻到了！每个学生都竖起两耳，心中充满了期待、紧张、兴奋。
第七名不是（2）班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了这时，便是紧张的最高潮，因为主持人的下一句话将决定胜负！第二名……不是（2）班！（2）班的所有同学都欢呼起来，因为我们已经知道了：第一名，五（2）班！我们掩饰不了心中的喜悦，一边击掌，一边高呼：“（2）班万岁！”“我们是最棒的！” “（2）班（2）班，绝不一般！！”……我们的笑声回荡在整个校园里……。
扩展阅读：
