描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
(1)描写学习态度的词语
勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学
发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟
(2)专心学习的词语
聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志
津津有味掩卷沉思神情专注
(3)描写学习的佳句
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
形容书法类的成语 笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。
多形容书法、诗文酣畅浑厚。 笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。
形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。
后用来比喻作事恰到好处。 春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。
后也比喻书法雄健，有气势。 举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。
后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。
力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。 龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。
原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。
龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。
也比喻进修生夫妻离散。 鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。
比喻书法笔势飞动的姿态。 美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。
入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。 铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。
形容书法又刚劲又漂亮。 信笔涂鸦：信笔：随便书写。
涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
信手涂鸦：信：听凭，随意；信笔：随便书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
这是形容书法的成语。你筛筛吧。
龙飞凤舞、笔走龙蛇、笔底龙蛇、力透纸背、铁画银钩。
一、龙飞凤舞
释义：像龙在飞腾；像凤在欢舞。原形容山势蜿蜒曲折；奔放雄伟。旧时迷信；认为是帝王气象。现形容书法笔势飘逸多姿。多指草书。
出自：《表忠观碑》：“天目之山，苕水出焉，龙飞凤舞，萃于临安。”
朝代：宋
作者：苏轼
翻译：天目山的山，是苕水的发源，山势蜿蜒曲折集中在临安。
示例：老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞凤舞。
二、笔走龙蛇
释义：笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态。
出自：《草书歌行》：“恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。”
朝代：唐
作者：李白
翻译：仿佛恍如听到鬼惊吓，当时只见龙蛇游走。
示例：他的书法在我们这些人之中要数佼佼者，一手字写得笔走龙蛇，十分出色。
三、笔底龙蛇
释义：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。
出自：《金瓶梅词话》第三十一回：“闻公博学广记，笔底龙蛇，真才子也。”
朝代：明
作者：兰陵笑笑生
翻译：听说你博学广识，笔底龙蛇，真是才子啊。
示例：那幅笔底龙蛇的草书，真是出色惊人！
四、力透纸背
释义：力：笔力。透：穿过。形容书法遒劲有力；笔锋简直要透到纸的背面。也比喻文学作品立意深刻或刻画人物极有功力。
出自：《张长史十二意笔法记》：“其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
朝代：唐
作者：颜真卿
翻译：他们用锋利，常常想让他透过纸背，这一成功的最高境界。
示例：这篇草书写得真是力透纸背，气势非凡。
五、铁画银钩
释义：画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。
出自：《用笔论》：“徘徊俯仰，容与风流，刚则铁画，媚若银钩。”
朝代：唐
作者：欧阳洵
翻译：徘徊周旋，容和风流，刚则铁画，她就像银钩。
示例：某书法家的字写得铁画银钩，天马行空。
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