校园，本应是一片净土，可是……
最近，在我们班里，发生了一起恶性事件：A同学是一位智障者。我们都很可怜他，可是，居来然有同学打他！事情是这样的：A同学在一天来到学校时，B同学和C同学便捉弄他。拿了他的水瓶扔来扔去，源A同学急了，打起了B和C同学。这下可把B和C同学给惹火了，抓起他的头发来，猛地对他的头打了是一拳又一拳，这时，A同学叫： 痛！痛！痛！B同学骂道： 痛痛痛！痛死你！ ！A同学哪经得起这般折磨？！踹了他们两脚。B和C同学真是 火冒三丈 了！把百A同学推倒在地，用脚踹 A同学的肚子。当时我想：他们两个可真是残忍啊！人家又不跟我们一样，又不是个正常人，何必跟他一般见识呢？这时，Ms.Xu（我们的英语老师）来了。度看见B和C同学正在欺负A同学，气死了。抓住他们两往办公室奔去。我想：恶人有恶报！哼！谁叫你们先欺负弱者的？！活该！
校园，本应是一片净土的……但是，由于这些像B和C同学这样的同学……
Nowadays, violent video games online have become increasingly popular among students. Many people hold the view that such violent games can cause propensity for violence while others think that those games are only created for fun.
In my opinion, such games do lead to a tendency of violence to some extent. On the one hand, students are easier to be misguided by some violent behaviors in those games since they are not mature enough to tell right from wrong. Consequently.
they will probably imitate these behaviors in real life. On the other hand, some students can do what are forbidden in real life while permitted in these games, during which they gradually develop the quality of violence and become easier to make aggressive behaviors when conflicting with others.
To sum up, I think we should reduce our time spent on those violent video games and do more meaningful things to live our life to the fullest.
【小题1】B【小题1】A【小题1】A【小题1】本题考查学生“理解文中重要词语的含义”的能力，能力层级为B级。
对于概念的理解，要注意联系原文相关内容，将选项与原文进行认真对照，特别注意其中是否混淆范围，将相对表达成绝对。 B项表述错误，错在“安全”。
原文为网络相对安全的话语表达环境也为人们自发参与围观注入了无限的热情。【小题1】本题考查筛选重要信息的能力。
能力层级为C级。解这道题的关键是对题干所在段落进行重点阅读，依据文中句子进行分析，与原文不符的排除。
B 窜改文意，错在“不同意见者” 原文为：这种内心想法的可见性能够促成相同意见者的呼应和聚集。C强加因果。
原文为位于这个场中的个体在心理上得到了群体的庇护，于是在网络围观中，作为个人真实情绪表现形式的肆意谩骂和苛刻嘲讽常常成为围观话语中必不可少的内容。 D表述绝对。
原文为：我们要辩证对待，加大监管力度，进行正确的舆论引导，使之有益于社会和人民。【小题1】本题考查筛选信息的能力。
做这种题学生必须养成一种良好的阅读习惯，在通读全文的基础上，迅速搜寻到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。 一般命题人或综合几段的信息，或作点小小的变形处理，所以要注意语境并瞻前顾后。
A错在原因唯一化。原文是首先源于有着围观基因的中国传统文化。
原文还提到了另一个条件：网络相对安全的话语表达环境也为人们自发参与围观注入了无限的热情。
扩展阅读：
